2011年度地平线报告基础教育版.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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2011年度地平线报告基础教育版

2011 Horizon Report: K-12 Edition 2011年度地平线报告基础教育版 综述 每一期的地平线报告都介绍在未来五年内可能在教育领域被广泛应用的六种新兴信息技术,并报告对教学和学习将产生重大影响的趋势和挑战。为了识别各个问题及其所属领域,地平线项目与工商界、教育界专家开展对话,参照已出版资源、现行研究和通行惯例,并充分依靠新媒体联盟团队和2011年度地平线报告基础教育专家委员会(教育、技术及其他领域的国际专家组)各成员团队的知识资源。   专家委员会的成员代表了基础教育界的各种视野,他们就一系列研究议题展开讨论,旨在寻找当前的发展趋势和挑战,识别具有潜力的各种科技。在几个星期之内,委员会对本报告的六大主题达成一致意见。每个主题的案例都旨在创建一个实践模型,并提供更具体的相关信息。在可能的情况下,全球范围内的中小学教育创新情况将得到研究和呈现。报告所采用的准确方法论,将在报告正文中具体阐述。   几年来,地平线年度报告的体例都呈现一贯的特色,首先讨论专家委员会认定为未来五年内最重要的趋势和挑战,而主体部分则反映“地平线项目”的重点关切内容,即新兴科技在教育和创新中的应用。在每个主题部分,都首先提出主题概述,然后对与教学和创新相关的话题进行讨论,并举例说明该技术的发展状况及其对教学和创新的应用。在每个部分的结尾,都会提供建议阅读材料和补充案例,作为对报告讨论

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