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2013-2014生物与环境、食物链食物网练习
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释) 1.下列生物现象主要受温度影响而发生的是
A.鸟类的迁徙 B.仙人掌的叶退化
C.昆虫的趋光性 D.海洋表层水域植物的数量多
2.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是
A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食
3.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
4.到冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树却依然郁郁葱葱。这说明( )
A.梧桐树能适应环境,松树不能适应环境
B.梧桐树不能适应环境,松树能适应环境
C.梧桐树和松树都不能适应环境
D.梧桐树和松树都能适应环境
5.生态系统一般都包括
A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物部分
C.生产者、消费者、分解者和非生物部分 D.消费者和非生物部分
6.下列不属于一个生态系统的是
A. 一片森林 B. 一片海洋
C. 森林里所有的动物? D. 一块草地
7.下列能够表达完整食物链的是
A.蟑螂捕蝉,黄雀在后 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾
C.猫头鹰捕食田鼠,蛇也捕食田鼠D.狐吃兔子,兔子吃草
8.在被某种有毒物质污染的湖泊中,存在着“藻类→小鱼→大鱼”这条食物链。下列关于生物体内有毒物质含量关系的表述中,正确的是( )
A.大鱼>小鱼>藻类 B.藻类>小鱼>大鱼
C.小鱼>藻类>大鱼 D.小鱼>大鱼>藻类
9.右图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是
A.食物链为:蛇→鼠→草
B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少
C.该生态系统具有一定的稳定性
D.该生态系统的自我调节能力是有限度的
10.“春兰秋菊”、 “南橘北枳”,造成这种现象的主要生态因素依次是
A.温度和水分 B.土壤和温度 C.水分和光照 D.光照和温度
11.在生态系统中,以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蜣螂等生物属于
A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.消费者葙分解者
12.下列环境因素中,影响水稻生长的生物因素是
A.水分 B.阳光 C.害虫 D.土壤
13.右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
甲→乙→丁→丙
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
14.童谣中“春天来了,小草说我要长大,小树说我要发芽。”描述了生物基本特征中的
A.需要营养 B.生长 C.呼吸 D.排出废物
15.图示为农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是
A.有利于生态系统的平衡
B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加
D.田鼠的数量迅速增加
16.下图所反映出的影响鹿群个体数量变化的生态因素是( )
A.温度 B.水 C.狼 D.草
17.蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物变成无机物,供给绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属于]
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素
18.生态系统的营养结构基础是( )
A .所有的生产者 B . 阳光、空气、水分
C .食物链和食物网 D .草食动物与肉食动物
19.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多,你认为与此相关的原因是()
A、南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂
B、农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物
C、农田生态系统受到人们的破坏严重
D、南方热带雨林生态系统的雨水充足
20.下例有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
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