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2012-2013二学期教务处工作计划

神木三中2012——2013学年度第二学期教务处工作计划一、  管理教学秩序二、工作措施1、抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。 ? 教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,各教师要在研究课程标准、课程特点学生特点的基础上,做好学科教学计划整体规划力争做到有计划可依,有计划必依2、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教,严格执行义务教育课程设置实验方案。按照规定开齐开足国家课程计划,不随意增减课程、课时,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教师要努力做到上课前候课,下课铃响后不拖堂,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。不随意调整课程难度、教学进度,确保课程实施的有效性。 3、继续使用要求提前备课,集体讨论,轮流执笔,并由把关审核中的练习安排,分普及题(人人要做)和提高题(供同学选做),较好地体现了“面向全体,分层要求”的分层教学思想,使得学习后进的学生也有话可说,有事可做,同样得到锻炼和提高加大教学工作检查的力度本学期除常规检查外,将不定期检查教师及作业批改情况并及时记帮助教师理解新的教学思想、教学观念,把握教材的编排特点,明确教学中要注意的问题,切实提高教师课程实施的水平和能力。课后认真,总结中的得失,把反思作为自己专业成长的有效途径每认真写教学反思 周 次 工 作 内 容 1——2 开学报名,发放课本,“三表”安排与发放,出台计划,教研组长、备课组长会,教研组会,教学常规检查(一),五项基本技能实施方案制定,听课开始。 3——4 小课题研究方案制定,主题读书方案制定,开展岗位练兵活动,教研组会,教师“小课题研究”申报,高效课堂调研,完善档案。 5——6 教学常规检查(二),教研组会,第一次月考,九年级工作会议,中考报名,毕业班体育、实验考试。 7——8 教研组会,五项基本技能比赛(一)——教学论文大赛,单元过关考试检查,有效教学初验(一) 9——10 教学常规检查(三),学情调查, 11—12 中期考试,质量分析,中期工作小结。 13—14 教研组会,五项基本技能比赛(二)——普通话诵读比赛,九年级工作会议,电教课、有效教学初验。 15—16 教研组会,教学常规检查(三),学习笔记检查、评比,有效教学初验(二) 17—18 教研组会,中考备战,五项基本技能比赛(三)——小课题研究验收评比,单元考试检查,学科竞赛。 19—20 教学常规检查(四),优秀教师、教研组评选,期末考试。 教务处 2013年3月 7

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