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第三章《函数的应用》复习测试题（一） 1.(2012北京)函数的零点个数为(???? ). A.0???????? B.1 ????????C.2???????? D.3 考查目的：考查函数零点的概念、函数的单调性和数形结合思想. 答案：B. 解析：(方法1)：令得， ，在平面直角坐标系中分别画出幂函数和指数函数的图象，可知它们只有一个交点，∴函数的零点只有一个. (方法2)：∵函数在上单调递增，且，∴函数的零点只有一个.答案选B. ? 2.(2010天津)函数的零点所在的一个区间是(???? ). A.(-2，-1)????? B.(-1，0)?? C.(0，1)???? D.(1，2) 考查目的：考查函数零点的存在性定理. 答案：B 解析：∵，，∴答案选B. ? 3.(2009福建)若函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25， 则可以是(???? ). A.????? B.???? C.????? D. 考查目的：考查函数零点的概念和零点存在性定理. 答案：A. 解析：的零点为，的零点为，的零点为， 的零点为.下面估算的零点. ∵，，∴的零点.依题意，函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25，∴只有的零点符合题意，故答案选A. ? 4.在研制某种新型材料过程中，实验人员获得了下列一组实验数据，现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律，其中最接近的一个是(　 　). 1.95 3.00 3.94 5.10 6.12 0.97 1.59 1.98 2.35 2.61 A. ??????B.????? ?C. ??????D. 考查目的：考查几类不同增长类型函数模型与实际问题的拟合程度. 答案：D. 解析：通过检验可知，只有函数较为接近，故答案选D. ? 5.已知函数，，的零点分别为，，则的大小关系是(??? ). A.??????? B. C.??????? D. 考查目的：考查函数零点的定义，指数函数、对数函数、幂函数、一次函数的图象，以及数形结合思想. 答案：C. 解析：由已知得，，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，由图象可知，，故答案选C. ? 6.(2010陕西)某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么，各班可推选代表人数与该班人数之间的函数关系用取整函数(表示不大于的最大整数)可以表示为(???? ). A.??????? B.??????? C.?????? D. 考查目的：考查函数的建模及其实际应用，意在考查分析问题与解决问题的能力. 答案：B. 解析：(方法1)：当除以的余数0，1，2，3，4，5，6时，由题设知，且易验证，此时.当除以10的余数为7，8，9时，由题设知，易验证，此时. 综上得，必有，故选B. (方法2)：依题意知：若，则，由此检验知选项C，D错误.若，则，由此检验知选项A错误.故由排除法知，本题答案应选B. ? 二、填空题 7.(2009浙江)某地区居民生活用电分为高峰和低谷两个时间段进行分时计价．该地区的电网销售电价表如下： 高峰时间段用电价格表 低谷时间段用电价格表 高峰月用电量 (单位：千瓦时) 高峰电价 (单位：元/千瓦时) 低谷月用电量 (单位：千瓦时) 低谷电价 (单位：元/千瓦时) 50及以下的部分 0.568 50及以下的部分 0.288 超过50至200的部分 0.598 超过50至200的部分 0.318 超过200的部分 0.668 超过200的部分 0.388 若某家庭5月份的高峰时间段用电量为千瓦时，低谷时间段用电量为千瓦时，则按这种计费方式，该家庭本月应付的电费为????????? 元(用数字作答). 考查目的：考查分段函数在解决实际问题中的应用. 答案：. 解析：该家庭本月应付电费由两部分构成：高峰部分为，低谷部分为 ，这两部分电费之和为(元). ? 8.(2009山东)若函数有两个零点，则实数的取值范围是__________． 考查目的：考查函数零点的定义，指数函数与一次函数的图象，数形结合的思想. 答案：. 解析：设函数和函数，则函数有两个零点，就是函数的图象与函数的图象有两个交点.由图象可知，当时，两个函数的图象只有一个交点，不符合题意；当时，∵函数的图象过点(0，1)，而直线所过的点一定在点(0，1)的上方，∴两个函数的图象一定有两个交点，∴实数的取值范围是. ? 9.某电脑公司2012年的各项经营收入中，经营电脑配件的收入为400万元，占全年经营总收入的40%.该公司预计2014年经营总收入要达到1690万元，且计划从2012年到2014年，每年经营总收入的年增长率相同，则2013年预计经营总收入为________万元. 考查目的