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第二单元《我们周围的空气》测试题 班级____________ 姓名____________ 坐号___________ 得分_________________ 一、选择题 （共42分 每题3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1、空气的成分中，体积分数约占21%的是 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体 2、判断铝箔燃烧属于化学变化的主要依据是 A、发出耀眼的光 B、放出大量的热 C、铝箔由银白色变成白色的固体物质 D、铝箔燃烧逐渐变至消失 3、空气中含量较多且性质活泼的气体是 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气 4、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是 A、牛奶 B、酱油 C、蒸馏水 D、碳酸饮料 5、下列叙述中，属于氧气化学性质的是 A、无色无气味 B、常温下为气态 C、液氧为淡蓝色 D、能支持燃烧 6、下列不属于缓慢氧化的是 A、动物呼吸 B、红磷燃烧 C、酿造米酒 D、食物腐败 7、实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必要考虑的是  A、密度 B、溶解性 C、是否与水反应 D、颜色 8、目前我国计入空气污染指数的污染物不包括 A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫 9、田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷 10、用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤ 11、鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是 A、观察气体颜色 B、闻气体的气味 C、插入带火星的木条 D、倒入澄清的石灰水 12、下列反应中，属于氧化反应，但不属于化合反应的是 A、碳+氧气二氧化碳 B、蜡烛+氧气水+二氧化碳 C、氢气+氧气水 D、铜+氧气氧化铜 13、用向上排空气法收集氧气时，检验氧气集满的方法是 A、看集气瓶周围是否有气泡冒出 B、用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 C、用燃烧的木条放在集气瓶口，看是否复燃 D、用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃 14、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是 A、分离液态空气法 B、过氧化氢溶液分解 C、氯酸钾受热分解 D、高锰酸钾受热分解 二、填空题 （共48分，每空2分） 16、生活中经常可以观察到下列现象，这些现象说明空气中含有哪些成分？ （1）巧克力放在空气中一段时间后，会慢慢“融化”。  （2）白纸放在空气中一段时间后，会泛黄。 17、写出下列反应的文字表达式和反应类型 （1）、用过氧化氢溶液制取氧气___________________________________________________ （2）、用高锰酸钾制取氧气_______________________________________________________ （3）用氯酸钾制取氧气__________________________________________________________ 18、按要求写出下列物质的化学符号 二氧化碳________、水_________、 二氧化锰__________、过氧化氢_______、 高锰酸钾____________、锰酸钾___________、二氧化硫_________、 19、在用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰是 ，它本身的 和 __________在反应前后都没有发生变化。 21、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是 ，它约占空气体积的 ，能支持燃烧的气体是 ，它约占空气体积的 。 22、现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： ⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ； ⑵产生大量白烟的是 ； ⑶剧烈燃烧，火星四射的是 ； ⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ； ⑸生成的气体会污染空气的是 三、探究与实验题（10分，每空2分） 23、实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气（如图所示装置A），也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气（如图所示装置B）。装置B中的仪器是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量。 （1）写出：___________________。 （2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异： 装置A 装置B 反应物状态 反应条件