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- 2016-09-18 发布于贵州
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中学教学工作交流材料 经验交流材料
中学教学工作交流材料 经验交流材料
精选范文:中学教学工作交流材料(共2篇)
**年中考已然落下帷幕,我校在教育局领导的亲切关怀和英明领导下,在我校上下通力合作和共同努力下,根据中考导向,积多年教学管理经验,制定行之有效的教学工作方略,以追求实效为目的,有计划、有步骤地予以实施,克服了本届学生学业基础普遍薄弱的困难,取得了理想的成绩,可用8字来概括“稳步推进、再创新高”:有36名同学被滨海中学正榜录取,其中两名同学被滨海中学提前录取进高一实验班,在社会上赢得了新的声誉,再创了**新佳绩。
一、强化目标意识,制定行之有效的中考工作方略
1.战略目标凝人心。在第一学期第一次全校教职工会议上,校长就向大家阐明了**中考工作的中心任务——实行“两个聚焦”战略,即聚焦尖子生,聚焦学困生。聚焦尖子生,力争11年中考考取重点高中并轨生指标“保30人,争40人”,使大家对进重点高中人数有清醒的目标,为提高老百姓的“口碑”、扩大学校的声誉而不断努力。聚焦学困生,使大家对中考的平均分有清醒的目标,不抛弃,不放弃,为提升**的整体素养、提高**的整体实力而不断努力。定目标有方向,此举措及时地凝聚了全体教师的目标,凝结了大家的干劲,充分调动了大家的积极性。细数起来,我们在“两个聚焦”上抓了八个方面的工作:一是抓前60名促尖保尖,保优秀率;二是抓前200名,保考取高中率;三是抓差补差,保合格率
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