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【赢在微点】2017届高考化学总复习 专题讲座1 化学计算的常用方法与技巧(一) 课件.ppt

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【赢在微点】2017届高考化学总复习 专题讲座1 化学计算的常用方法与技巧(一) 课件

主题一 差量法 1.差量法的应用原理 差量法是指根据化学反应前后物质的量发生的变化,找出“理论差量”。这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积和压强、反应过程中的热量等。用差量法解题是先把化学方程式中的对应差量 理论差量 跟差量 实际差量 列成比例,然后求解。如: 2C s +O2 g 2CO g 固体差量 24 g Δm=24 g 物质的量 差量 2 mol 1 mol 2 mol Δn=1 mol 体积差量 1 2    1 或22.4 L 或44.8 L 或22.4 L 标况   标况 标况 2.使用差量法的注意事项 ①所选用差值要与有关物质的数值成正比例或反比例关系。 ②有关物质的物理量及其单位都要正确地使用,即“上下一致,左右相当”。 主题二 关系式法 多步反应计算的特征是化学反应原理中多个反应连续发生,起始物与目标物之间存在确定的量的关系。解题时应先写出有关反应的化学方程式或关系式,依据方程式找出连续反应的过程中不同反应步骤之间反应物、生成物物质的量的关系,最后确定已知物和目标产物之间的物质的量的关系,列出计算式求解,从而简化运算过程。 【例2】 5.85 g NaCl固体与足量浓H2SO4和MnO2共热,逸出的气体又与过量H2发生爆炸反应,将爆炸后的气体溶于一定量水后再与足量锌作用,问最后可得H2多少升 标准状况 。 主题三 极值法 1.极值法的含义 极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它是将题设构造为问题的两个极端,然后依据有关化学知识确定所需反应物或生成物的量值,进行判断分析,求得结果。故也称为极端假设法。 2.极值法解题的基本思路 1 把可逆反应假设成向左或向右进行完全的反应。 2 把混合物假设成纯净物。 3 把平行反应分别假设成单一反应。 3.极值法解题的关键 紧扣题设的可能趋势,选好极端假设的落点。 【例3】 将总物质的量为n mol的钠和铝的混合物 其中钠的物质的量分数为x ,投入一定量的水中充分反应,金属没有剩余,共收集到标准状况下的气体V L。下列关系中正确的是 A.x=V/ 11.2n B.0 x≤0.5 C.V=33.6n 1-x D.11.2n V≤22.4n 主题四 整体思维法 终态法 整体思维法抛开事物之间复杂的变化关系,从整体上认识把握事物之间的联系规律,具有化繁为简,快速解题的功效,能较好的锻炼学生思维的全面性,灵活性,因此高考无论在选择还是综合性题目中经常有意设置。 【例4】 在铁和氧化铁混合物15 g中,加入稀硫酸150 mL,能放出H2 1.68 L 标准状况 。同时铁和氧化铁均无剩余,向反应后的溶液中滴入KSCN溶液,未见颜色变化。为了中和过量的H2SO4,且使Fe2+完全转化成Fe OH 2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,则原硫酸的物质的量浓度是 A.1.5 mol·L-1 B.2 mol·L-1 C.2.5 mol·L-1 D.3 mol·L-1 解析:由H2SO4参与的反应有:Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑;Fe2O3+3H2SO4 Fe2 SO4 3+3H2O;H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O。由NaOH参与的反应有:H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O;FeSO4+2NaOH Na2SO4+Fe OH 2↓, 可得2n H2SO4 =n NaOH , 2c H2SO4 ·V H2SO4 =c NaOH ·V NaOH 2×150 mL×c H2SO4 =3 mol·L-1×200 mL c H2SO4 =2 mol·L-1 答案:B 1.取3.5 g某二价金属的单质投入50 g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸中,反应结束后,金属仍有剩余;若取2.5 g该金属投入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中,等反应结束后,加入该金属还可以反应。该金属的相对原子质量为 A.24 B.40 C.56 D.65 2.铜和镁的合金4.6 g完全溶于浓硝酸,若反应后硝酸被还原只产生4 480 mL的NO2气体和336 mL的N2O4气体 都已折算到标准状况 ,在反应后的溶液中,加入足量的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量为 A.9.02 g B.8.51 g C.8.26 g D.7.04 g 3.将0.34 g Cu和CuO的混合物加入约12 mol·L-1浓硫酸中,并加热使其完全溶解,然后用NaOH溶液中和过量硫酸,再用水稀释到0.5 L,加入纯铁粉1.85 g,反应后过滤、干燥,得不溶物1.89 g。求置换出的铜的质量及原混合物中铜的质量分数。 * 专题讲座一 化学计算的常用方法与技巧 一 *

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