七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统同步测试题 （新版）新人教版.docVIP

第二节 生物与环境组成生态系统 知识点目录： 1.生态系统的概念？ 2.生态系统的组成？ 3.在生态系统中，植物、动物、细菌和真菌分别充当什么角色？ 哪种生物数量最多？ 4.食物链和食物网是怎样形成的；什么是生物富集现象？ 5.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？ 测试题 1.1、下列能构成生态系统的是 A.生物圈及生物圈内的生物 B.?一个湖泊中的所有生物???C.地球上的所有人类 D.?长白山森林中的所有树木? 1.2、在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 2.1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　 ） A、一片森林中的所有树木 B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C、一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物 D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物在一个草原生态系统中，生产者是（?） A、 草?B、鼠??C、兔?D、鹰为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极 A．缺少生产者 B．没有消费者C．分解者很少 D．缺乏必要的生活设施 下列食物链正确的是（? ?） A、草→食草昆虫→老虎→山羊??B、食虫鸟→草→老鹰 C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰 、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（?? ） A、能量输入B、能量输出?C、能量交换?D、能量流动 有毒物质会通过食物链不断积累。下列正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的是 6.1、识图与分析作答 ?右图是草原生态系统图，请回答下列问题 （1）图中生产者是 。 （2）图中细菌和真菌的作用是 。? （3）图中草食性消费者是 和 。?（4）该食物网中共有 条食物链，最长的食物链 可表示为： （5）根据下列食物网图，回答问题： 1 此食物网中数量最少的生物是________。 2 该食物网中有________条食物链，最长的一条食物_______________________________________。 3 由于人类围猎狐，野兔和老鼠会________，给森林造成破坏，最后导致____________被破坏。 4 若此食物网被DDT污染，则________体内含量最多。 5 若此食物网组成生态系统，需要增加______和________部分。 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： 在四个大小、形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥； 向B、C、D中放入等量的水藻； 向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条； 把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示： 1 实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与________有关。 2 比较A、B的实验结果可知，水藻的作____________________________________________________。 3 D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原________________________________。 4 比较C、D的实验结果可说明，水藻在有________的条件下，才能释放氧气。 5 若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是________中的金鱼，原因__________________。 我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦草，使植被遭到了严重破坏：土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为“人造沙漠”……沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是，若任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。请根据上述材料回答问题。 1 生态系统的组成包括________和________，科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统，演变为沙地，这与哪些人类活动有关？ 2 生态环境的破坏将严重影响人类的生存。你认为作为一名中学生，应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？ 至少答出2条 第二节 生物与环境组成生态系统 知识点答案： 1.生态系统的概念？ 在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2.生态系统的组成？ 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 3.在生态系统中，植物、动物、细菌和真菌分别充当什么角色？那种生物数量最多？ 植物是生态系统中的生产者，动物是生