广西合浦县第五中学八年级生物上册 5.1.3.1 软体动物导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节第一课时 软体动物 第五单元第一章动物的类群 第三节第一课时 软体动物 学习目标：1、概述软体动物的主要特征。 2、举例说明软体动物与人类生活的关系。 3、观察双壳类动物。 重点：概述软体动物的特征及其与人类的关系 难点：观察双壳类动物 自主学习 対学 群学 展示 学法 指导 认真阅读课本并结合生活常识，课前独立完成“自主学习”内容 教师巡堂，指导学生进行实验 知识点一： 线形动物的主要特征 【活动一】观察与思考 地球上目前已命名的软体动物有 万种以上，是动物界的 ， 、 、 、 和 等是常见的软体动物。 2.缢蛏或河蚌的结构有 、 、 、 、 和 等部分，保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是__________?，它是由__________的分泌物形成的。 3.缢蛏的呼吸器官是 ，运动器官是 。 4.贝壳的作用是什么？ 5.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？ 2人一组相互解决在自学中遇到的问题 小组合作完成【活动一】，并完成课本P12页讨论题。 1.缢蛏是如何获得食物的？ 2.水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？ 3.总结软体动物的主要特征 小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决 知识点二：软体动物与人类之间的关系 【活动二】探究软体动物与人类生活的关系 中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界___ ，其中贝类产量也位居世界_____。 软体动物中_____、_____、_____、_____等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低；__________、______________、 _________可入药；________和_________是很好的装饰品。 2人一组相互解决在自学中遇到的问题 小组合作完成【活动二】 举例说说软体动物与人类的关系 小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决 随堂练习 1.河蚌贝壳的内面贴着一层柔软的膜，叫做（ ） A.贝壳膜 B.珍珠膜 C.外套膜 D.膜状物 2.下列动物中，属于软体动物的是（ ） A.章鱼 B.蛔虫 C.海葵 D.蚯蚓 3.贝壳已经退化成长在软软身体背面的皮下，被称为海螵鞘的是（ ） A.鸡心螺 B.扇贝 C.牡蛎 D.乌贼 4.下列选项中，不是昆虫外骨骼功能的是（ ） A.防止体内水分蒸发 B.保护体内柔软器官 C.支持内部柔 D.具有运动功能 5.河蚌、乌贼和蜗牛共同具有的特点是（ ） A.都有贝壳 B.都有外套膜 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食 6.下列有关软体动物的叙述，错误的是（ ） A.软体动物有水生的，也有陆生的 B.河蚌属于双壳类 C.软体动物的体外都有外壳保护 D.软体动物的身体都比较柔软 收获和感想 2