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2007年上半年学工作总结
萧山区葛云飞小学2007年上半年学校工作总结
一学期来,我校坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导,坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进葛云飞小学可持续发展”的奋斗目标,进一步贯彻“以人为本”的教学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。现将2007年上半年学校工作总结如下:
一、抓管理,促落实,不断增强办学活力
“以管理促质量,向管理要质量”已成为我校班子成员的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。去年12月,我校被命名为“葛云飞小学”后,我校的发展进入了一个新的阶段。这是我校发展史上的又一里程碑,它既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆创新,走学校可持续发展之路。这学期一开学,学校领导班子成员提前几天到岗后,就认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出“继承学校光荣传统,不断提高学校办学水平”的口号,首先把班子作风建设放在首位,要求班子成员讲团结,谋事业,争做师德的模范、工作的先锋,为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。二是明确管理思想,把握工作大局。我们认为,我校要办出特色,就要有办学思想特色,要走出一条具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理,推动学校可持续发展。我们利用周前会、政治业务学习、校外新闻机构来不断宣传学校的管理指导思想,使广大教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求,从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外,我们还较好地把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系,做到先大家后小家,全力完成上级布置的各项工作,努力做到教育教学与其他工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势,我们修订了学校安全工作制度,与全体教职工签订了安全责任书。三是坚持管理常规,进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规,必须努力实施,抓好落实,从而统一要求,规范管理。开学初,学校各科室都制定了详尽的工作计划,确定了本学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科,制定了教学计划和教学目标。教导处每隔二周开展“教学磨课”活动,通过青年教师开设公开课,检查教师的教案、听课记录、学生作业等,提高了教师们的教学业务水平,增强了他们的教学竞争意识。
由于我们狠抓班子建设,优化管理思想,强化和细化管理,增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力,教职工工作积极性和责任心得到进一步提高,学校工作出现了良好的发展势头。
二、抓育人,促养成,切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人。因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,针对小学生年龄特点和家庭状况,学校建立起创建德育特色工作领导小组,安全工作领导小组等各类组织机构,开展好各类教育活动,做到有计划、有制度、有总结,定时学习研究,定时活动,在健全学校德育工作体系的基础上,充分发挥学校少先队组织的主渠道作用,把创平安学校,做安全文明学生和小学生日常行为规范养成教育作为核心内容来抓。一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动,来促使学生增强文明意识和爱校意识,并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。一学期来,学校共评出优秀少先队员90 余人,葛海丽等同学被评为萧山区三好学生。
其次是建立了“三结合”教育网络,办好家长学校。每学期我们都召开家长会,家校携手,共育桃李。这学期我们还开展了“校访日”活动,家长到校听课,与老师共商教育孩子的方法策略。我们还坚持了教师家访制度和学困生的帮扶工作,确保每一位学生健康、全面地发展,使我校德育工作形成了学校领导、教导处、大队部、班主任、任课教师、社会和家长齐抓共管的新格局。
第三,在实践活动中陶冶学生情操。清明节,我校组织五年级同学与长山中心小学的部分学生开展了 “手拉手、心连心——我们在一起”为主题的联谊活动。两个中队的同学们在葛云飞纪念碑前宣誓,一定要以英雄为榜样,学习英雄事迹,弘扬英雄精神,在学校中努力学习,为振兴中华贡献自己的力量。为了弘扬民间传统艺术活动,激发同学们参与科技制作的意识,培养学生动手实践能力,开阔视野,3月28日,我校举行了以民族英雄葛云飞命名的第三届风筝节。4月台日,我们组织全体学生观看了《校园新风尚》大型文艺表演。5月31日,学校组织全校师生开展了“师生
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