2008—2009年度工作计划.docVIP

巴南区麻柳嘴镇清溪小学校 2008—2009学年度学校工作计划 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神认真践行“三个代表”重要思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，继续深化教育改革，以教育教学为中心，以实施素质教育为核心，以教育质量为生命。强化学校管理，增强质量监控，加强教师队伍建设，提高教师整体素质，扎实开展教育科研，开拓创新，求实务实，努力提高我校的办学水平。 二、工作目标 1、做好一年一度的督导评估工作，保良争优，做到以评促改，以评促发展 2、6—12周岁正常儿童入学率达100%，三残儿童的入学率达规定标准，在校学生年辍学率为0。 3、教学质量： （1）严格按《学校体育条例》的规定，切实做好体育工作。体育合格率达95%以上，学生《国家体育锻炼标准》达标率达90%以上，各项指标达《国家体育锻炼标准》规定标准。 （2）小学毕业年级、非毕业年级合格率达99%以上，学生一次性及格率达90%以上，优秀率达35%以上。 4、努力争取建设一间多媒体教室，为教师办公室配备办公电脑等现代办公设备。满足教师学生的学习工作之用，进一步提高教师素质。 5、完成豫兴小学围墙建设工作，完成学校的食堂改造，使之达上级标准。 6、完成教师现代教育技术能力培训与考试工作，提高教师利用现代教育技术能力。 7、加强村小的管理工作，特别是过程管理，全面提高村小的教学质量和管理水平。 8、加强校园文化建设，进一步绿化、美化校园（包括幼儿园）。 9、加大素质教育力度，鼓励师生参与各级各类竞赛活动，展示学生素质教育成果，营造良好的育人环境。 10、做好“阳光体育运动”等主题教育活动。 三、工作措施 （一）德育工作 学校成立以校长为组长，校中层干部为组员的师德师风建设领导小组，小组成员职责分明，各负其责，形成党政工团齐抓共管的新格局。以《中共中央关于进一少加强和改进学校德育工作若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中小学德育工作规程》等政策法规为依据，以马列主义，毛泽东思想及邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，深入落实德育在素质教育中的重要地位。 遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，科学地规划各教育阶段德育的具体目标、内容，实施途径和方法，结合我校实际，加强了德育自身建设，完善德育管理体制，构建学校整体德育体系，坚持“一个中心”，继续提高师生的整体素质，“两个基本点”，面向每个学生，面向每个学科；“一个主旋律”，爱国主义教育；强化五项内容：（一）强化爱国主义教育，（二）强化艰苦朴素教育，（三）强化遵纪守法教育，（四）强化基础德育教育：关心他人遵老爱幼。诚实守信，热爱劳动，有责任感；（五）强化心理健康教育突出三个标志：（1）注重实效，（2）注重实践；（3）注重创新。 组织教职工深入学习文件精神让教师们不断提高自身的思想道德和科学文化素质，从而树立了忠于职守，爱岗敬业精神，淡泊名利，勤奋耕耘的奉献精神，严于律己，宽以待人的团结精神，奋发向上，勇于开拓的进取精神，适应教育改革，讲求实效的创新精神，诲人不倦，爱生如子的师德风范。让教育者个个对学校无小事，处处有教育，教师无小事，处处是楷模的高度认识。 （二）教学工作 1、学校严格按《小学管理规程》执行课程计划，开足开齐课程，认真配备好教师，上好一切课程，全面育人，巩固减负成果，引导教师以满堂灌，大搞题海战术转变到改进教学方法，提高课堂教学效率上来，严禁班级集体补课坚持培优补差，切实减轻学生过重课业负担 2、加强教学常规管理，提高教学质量。学校根据《重庆市巴南区小学教学质量评价方案》，把教学工作放在学校工作的中心位置，把教学质量的提高作为核心工作，学校以向管理要质量为根本点，加强教学常规管理，努力做到以管促教，坚持教学六认真要求，学校领导坚持深入第一线，多检查，多督促，多指导，定期和不定期开展教学常规的检查，并提出指导意见，限期整改，记入教学常规检查记录表。重点抓好村总校课堂教学常规检查，坚决过硬，认真按《清溪小学教学常规制度》执行。 3、加强质量管理，完善评价体系。 中心校坚持不定期检查，及时发现问题，及时整改，坚持考试制度改革，切实改变考风考纪，采取单人单桌，流动阅卷，交叉考试的方式严肃考纪，给教师一个公平的竞争机会。学校制定了《教学质量考核方案》，根据此考核方案对教师的教学业绩进行考核，并将考核结果记入教师年度考核，作为评聘的重要依据。学校将改变以往只以教学质量评价教师的方法，综合教师的思想、教学行为、教学质量、考勤、科研成果等方面，制定了《清溪小学教师个体考核评价体系》，将其结果直接与人事制度改革教师的评聘结合起来，真正起到以评促发展的功效。 4、