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2015届毕业论文程管理手册
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)任务书
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 研
究
主
要
内
容
及
基
本
要
求 主
要
参
考
资
料 进
程
计
划 毕业设计 论文 工作指导小组 或教研室 审核意见 毕业设计 论文 工作指导小
组组长 或教研室主任 签名: 年 月 日
签
名
指导教师签名: 年 月 日
学生生签名: 年 月 日
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)开题报告
学号 学生姓名 专业 届别 指导教师
姓名 指导教师
职称 指导教师
姓名 指导教师
职称 中文题目 外文题目 开
题
报
告
内
容 开
题
报
告
内
容
学生签名: 年 月 日
指导教师签名: 年 月 日
江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)进展情况记录
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 所处阶段 前期准备阶段 开题报告 进
展
情
况
记
录
(提示:用自己的语言表达你是在完成开题报告这一过程所做的事情、遇到的问题及处理情况记录。)
学生签名: 年 月 日 与
指导教师交流记录 指导教师的文字评价
指导教师签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)进展情况记录
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 所处阶段 创作阶段 进
展
情
况
记
录
(提示:用自己的语言表达在这一期间你所做的工作,包括所进行的学习、资料的收集分析、完成设计和拟定、撰写文稿的情况等以及自己在该过程中遇到的问题和想法。)
学生签名: 年 月 日 与
指导教师交流记录 指导教师的文字评价
指导教师签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)中期小结
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 时间 自毕业设计开始至2014年1 月上旬 中
期
小
结
学生签名: 年 月 日 指
导
教
师
意
见
指导教师签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)进展情况记录
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 所处阶段 完善阶段 进
展
情
况
记
录
(提示:用自己的语言来表达你是如何按老师要求反复修改初稿,最后定稿并提交初稿的期间所做的事情。)
学生签名: 年 月 日 与
指导教师交流记录 指导教师的文字评价
指导教师签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)个人工作总结
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 工
作
总
结
学生签名: 年 月 日 指
导
教
师
意
见
指导教师签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)形式审查表
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 形
式
审
查
内
容
(在是、否、无相应的空格里打“√”,“否”指未达到规范要求,“无”指没有相应要求或项目) 项 目 是 否 无 封面填写完整正确(含外文题目) 文稿为A4打印稿 文字编排格式规范统一 有中文摘要(含中文关键词) 中文关键词为3-5个 有外文摘要(含外文关键词) 有目录(标题文字、页码与内文相符) 正文有小标题 正文标点符号使用正确 正文无错别字或病句 参考文献有10篇以上 参考文献含外文资料 参考文献含最新期刊资料 参考文献序号在文中有标注 参考文献格式规范 过程进展情况记录含中期自查 过程进展情况记录含个人工作总结 过程进展情况记录反映了学生的实际工作 过程进展情况记录填写完整 过程进展情况记录内容无逻辑错误 图表设计与绘制规范 附带了软盘等程序载体 指导教师审查意见
形式审查合格( ) 不合格( )
指导教师签名: 年 月 日 核查意见 形式核查合格( ) 不合格( )
毕业设计 论文 工作指导小
组组长 系、教研室主任 签名: 年 月 日 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文)指导教师评价表
学号 学生姓名 专业 毕业设计 论文 题目 指
导
教
师
评
语 指 导 教 师 评 分 指标 考核项目 满分 评分 选题质量20% 选题价值 选题难易度 选题工作量 选题符合教学培养目标 能力水平50% 综合运用知识 查阅
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