顺序结构与逻辑运算试题.doc

实验2 顺序结构与逻辑运算 学号：1500810426 姓名：杨广祺 实验日期：10.26 实验目的和要求 （1）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符。 （2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程，并学会基本调试程序方法。 （3）能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 （4）学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。 （5）熟练掌握if语句和switch语句，掌握条件表达式构成的选择结构。 （6）熟练掌握跟踪调试程序，针对具体数据组织输入测试数据，观察程序运行能否得到预期的输出结果。 （7）学会编写简单程序。 实验内容：实验指导书中的实验三和实验四 实验步骤及结果 实验三部分： 3-1-1 该程序正确的源程序代码（或窗口截图）： main() { int m = 345 ; double n = 2.56 ; printf(m = %d,n=%lf, n * 100 = %lf\n,m,n,n*100) ; } 程序运行结果画面如下： 3-1-2该程序正确的源程序代码（或窗口截图）： main() { double a,b,c,s,v ; scanf (%lf%lf%lf,a,b,c) ; s = a * b ; v = a * b * c ; printf( %lf%lf%lf ,a,b,c) ; printf( s=%lf \n,v = %lf \n ,s,v) ; } 程序运行结果画面如下： 3-2-1该程序完整的源程序代码（或窗口截图）： main() { int m, n ; float x = 3.5, y = 6.2 ; scanf(%d%d\n,m,n) ; printf(%6d%6d, m, n); /*每个数的输出宽度为6,两数之间逗号间隔。*/ printf(x=%7.2f , y=%7.2f,x,y) ; /*每个数的输出宽度为7,小数位数为2*/ } 程序运行结果画面如下： 3-2-2该程序完整的源程序代码（或窗口截图）： main() { int a, b; long m, n ; float p , q ; scanf (a=%d,b=%d,a,b); scanf(%f,%f,p,q); scanf(%d%d,m,n); printf (a = %d,b = %d \n m =%ld,n = %ld \n, a, b, m, n) ; printf ( p = %f,q = %f \n,p,q) ; } 程序运行结果画面如下： 3-3 注意：这道程序我们不按书中提示进行，而在VC环境下进行调试。 语法错误和逻辑错误的区别何在？语法错误计算机可以找出地方，逻辑错误需要自己判断 如何启动单步调试？选择Run菜单下的Step命令也可以按F7…”这一行暂停下来，该如何操作? 选择Run中的Go to Cursor命令 怎样终止调试状态（程序复位）？利用Run菜单中的Program输入名称 通过这道题单步调试，你对i++和++i及i—和—i应该有了更直观的理解，他们的区别在于： I++(I--)是i的值加（减）1；而表达式的值仍为i，++i（-i）是i的值加（减）1，再将i加（减）1的值作为表达式的值。 3-4 请回答书中问题 问题（1）应定义为字符型 问题（2）利用转义字符输入，即c1=’\%d,输出时无论用PRINTF或scanf皆可以 问题（3）否，只能在ASCH码值得范围内转换 程序运行结果画面如下： 3-5该程序的源程序代码（或窗口截图）： #includestdio.h main() { Int m=790,n,p; n=m/60; p=m%60; printf(“%d\n%d\n”,n,p); } 运行结果画面： 3-7该程序的源程序代码（或窗口截图）： #includestdio.h main() { double n; scanf(%lf,n); printf(n=%.2lf\n,n); } 运行结果画面： 实验四 逻辑运算和判断选取控制 4-1-a该程序正确的源程序代码（或窗口截图）： #includestdio.h main() { int a,b,y; scanf(%d%d,a,b); switch(a*a+b*b) { case 0:y=b-a;printf(%d\n,y);break; case 1:y=a+b;printf(%d\n,y);break; default:printf( \n); } return 0; } 运行结果画面： 4-1-b该程序正确的源程序代码（或窗口截图）： #includestdio.h main() {