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2016年昆明各区师招聘考试常考知识点测试三
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分。共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多选或不选得0分。1、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。A.专业教育B.中等教育C.基础教育D.职业教育2、主张废除班级授课制和教科书,学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是( )。A.道尔顿制B.小队教学C.特朗普制D.设计教学法3、面对问题情境儿童倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式是( )。A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型4、耶克斯一多得森定律表明,学习效率与动机水平之间存在( )。A.倒U型关系B.正U型关系C.线性关系D.平行关系5、会骑自行车的人在学习骑三轮车时会受到干扰的现象属于学习的( )。A.定势B.技能C.正迁移D.负迁移6、在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的教育家是( )。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子7、教师的根本职责是( )。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人8、1995年我国颁布的《教师资格条例》属于( )。A.教育行政规章B.教育行政法规C.部门教育规章D.政府教育规章9、教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是( )。A.科学研究权B.获取报酬权C.教育教学权D.民主管理权10、教学技能发展的最高形态是( )。A.教学技巧B.教学技艺C.教学艺术D.教学自动化
11、课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是( )。A.直观导人B.实例导入C.直接导入D.游戏导入12、教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、讨论等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是( )。A.讲述B.讲读C.讲解D.讲演13、教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方式是( )。A.归纳结课 B.拓展延伸结课C.比较结课D.活动结课
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二、多项选择题(本大题共10小题。每小题2分,共20分)在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。21、 课程有不同的分类标准,根据课程任务的不同,课程可分为( )。A.基础型课程 此资料由云众教育 提供B.拓展型课群C.核心课程D.研究型课程E.融合课程22、影响问题解决的主要因素有( )。A.问题的特征B.已有的知识经验C.定势D.功能固着E.相似性23、职业道德的特征有( )。A.系统性B.科学性C.稳定性D.具体性E.适用性24、我国义务教育阶段学生所专有的权利有( )。A.免试入学权B.社会实践权C.结社和文体活动权D.就近入学权E.不交学费权25、备课的内容主要有( )。A.备课程标准B.备教材C.备学生D.备教法E.备学法26、课堂对话的特点主要有( )。A.民主性B.生成性C.多边性D.倾听性E.开放性27、少先队文化内容的层次是( )。A.少先队组织管理文化B.少先队活动文化C.少先队礼仪文化D.少先队辅导文化E.少先队理论文化28、同辈群体的特征有( )。A.关系的不平等性B.价值的趋同性C.交往的自愿性D.关系的平等性E.群体的凝聚性
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