2015年春学期过程性质量调研五年级语文B.docVIP

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2015年春学期过程性质量调研五年级语文B

2015年春学期过程性质量调研 五年级语文试题(B卷) (考试用时:90分钟 卷面总分:120分) 1.卷面整洁分:(2分) 2.讲下面一段话工整规范地写在横线格内。(2分) 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印,中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了。 二、积累运用 (一)读拼音写词语。(8) Zào mò lì xié 急( ) 沉( ) 举( ) 裹( ) 干( ) 寂( ) ( )史 ( )带 hé ǎi Páo xiào zhí xíng niàng xuě (二 将词语补充完整,并选择合适的词语填空 5分〉 温文 雅 习以为 相貌 红光 我的哥哥戴着一副眼镜,言谈 ,爸爸总夸他有修养.爷爷虽然快七十岁了,但非常健康,成天神采奕奕, ,而我的爸爸,长得当然是 ,很有气度。 (三)将正确的答案的序号填在括号里 (12) 1.“使出浑身解数”中“解”的读音与意思都正确的是 : 1 jiè 打开(2 xiè 各种技艺 3 jiě 废除,停止(4)xiè 松弛 2.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。你觉得最合适的停顿是: 1 儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。 2 儿童/急走/追/黄蝶,飞入/菜花/无/处寻 3 儿童/急走/追黄/蝶,飞入/菜花/无处/寻 4 儿童/急/走/追/黄/蝶,飞入/菜/花/无/处/寻。 3.“应怜屐齿印苍苔儿童急走追黄蝶中的怜与走意思都正确的是: 1 爱惜 离去 2 可怜 奔跑 3 爱惜 奔跑 4 可怜 行 4.下列词语搭配完全正确的一组是 ①维持秩序 坚持状态 主持节目 ②发表文章 发现作用 发挥问题 ③热爱家乡 喜爱读书 酷爱运动 ④眺望远方 仰望大地 探望病人 5.学了《神奇的克隆? ,考考你,下面哪种繁衍后代的行为不是克隆行为: 1 给银杏授粉: 2 无心插柳柳成荫: 3 细菌的繁殖: 4 嫁接黄瓜苗 6.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是 A一位白发苍苍的老人站在轮船的甲板上,深情地 着远方。 B从空中 大地,一切都变得那么小。 C他的一席话说的大家 ,都不知说什么好。 D我久久地 着这张照片,陷入了沉思。 1 眺望 凝望 面面相觑 俯视 2 凝望 眺望 面面相觑 俯视 3 眺塑 俯视 面面相觑 凝望 4 凝望 俯视 面面相觑 眺望 (四)句子练习(6) 1.梅花开的时候,正预示着春天的到来。 改为反问句 2.《早》这篇课文的作者是吴伯萧写的。(用修改符号修改) 3. 江主席是学工程的。 江主席非常地热爱古典文学。(用合适的关联词合并为一句话) 五 根据课文内容填空: (12) 1.山下的河水 , 轻抚着 。待到 , 我们把 。(2.5) 2.本学期学的叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的 , 。己成为千古名句。(4) 3.花是自然界的精灵,玉澜堂里的海棠开的真旺啊!从 开到 不留一点 ,阳光下就像几座 ;三味 书屋的蜡梅开得真早日啊!让人想起 先生,他时时早,事事早,奋斗了一生。我们也要学梅花,珍惜清晨,珍惜春天,做“ ”(3.5) 4.通过学习,我们知道 发射成功,实现了中华民族千年的 ,是 执行中国航天飞行任务的航天员。还知道,火星是地球的 (2) 三 、课内外阅读(10+18) (一)?海伦凯勒》节选 在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写泥土、种子 等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地 用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读书写和算术,学会了用手指说话。 1.用“√”小划出带点字的正确读音。(3) 包扎 zā zhā zhá 不分昼夜 zhòu zòu 如饥似(sì shì )渴 2. 甘霖在字典中的意思是指久旱以后所下的雨,在文中指 “如饥似渴” 意思是 ,用“≈”画出在文中有关语句来解释。(3) 3.这段话主要写 ( 2) 4.读这段话,你觉得沙利文是位 的老师,用一一标注有关词语。(2) (二)《走进书里去》 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏? 博),但缺乏深入思考的(奈? 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪? 毫)不费力地坐在(荧?影)光屏前,就可获得无

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