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- 2017-03-19 发布于贵州
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2012年上期先锋学教研工作计划
2012年上期先锋小学教研工作计划
一、指导思想
我们说“质量兴校、教师为本”,教学质量是学校的生命线,只有学校教师的整体教学水平提高了,才能为教学质量的提高提供保障,所以教师的培训培养工作显得尤为重要。我们的目标是:努力创建一支觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的高素质教育队伍,大面积提高我校教师的教科研能力及教育教学质量。
二、主要工作任务
1、加强师资培训,更新教师观念,转变教学思想,提高教科研水平。
2、优化课堂教学改革,提高课堂教学质量。
3、加强课题研究、校本课程开发与研究。
4、组织教师进行教学观摩研讨、教学比武、教学开放周等活动。
5、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。
6、组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等。
7、开展教师书画、教师专业成长记录袋评选活动。
8、督促教师按质按量完成好双“五一”。
三、具体措施:
(一)、抓教师的培训培养工作
1、多渠道加强教师培训工作。
主要通过一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习等培训活动,对教师进行不同层次的培训培养,提高教师专业化水平。主要培训模式有:以学代培、以课代培、以结对代培、以研代培、以会代培等,培训形式上采取“走出去请进来”“集中培训与个人培训”相结合原则,
1 走出去:学校组织学科教师外出参观学习,老师外出学习返校后再向教师们进行汇报,或上示范课,或进行业务知识讲座,
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