161磁体和磁场同步练习2.docVIP

初三物理校本练习 磁体与磁场（2） 命题人：纪长中 班级___________姓名____________ 1．磁体的周围存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的. 2．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体 ，小磁针南极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向 . 3．地球周围存在着________，其磁场南北极和地理的南北极_________，首次发现这一事实的人是我国宋代学者_________。 4．判断物体是否具有磁性的方法。 ①看物体是否能够吸引_________等物质。 ②看物体是否具有________性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向__________。 ③利用________________ 规律：让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相____ 。如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。 5．下列各种情况中，哪种情况可以确定钢棒原来是否有磁性？并说明理由。 （1）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相排斥。 （2）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引。 （3）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者互相吸引。 （4）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相吸引。 6．关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是 （ ） A，磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强 C．磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关 7．对磁场的有关认识，正确的是（ ） A.磁感线是从磁场中实际存在的曲线 B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极 C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反 D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用 物研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模 ①研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念 ②用光线表示光的传播方向 ③研究电流时把它与水流相比 ④利用磁感线来描述磁场 上述几个实例中，采用了相同研究方法的是 A．①③ B．②③ ．②④ D．①④10．如右图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将 （ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 4．在图上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极. 　　N、S极. 12．如图甲，根据小磁针的指向（黑色为N极），画出磁感线的方向（每条都画），并标出磁铁的N、S极来。 13．在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如右上图所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极。 14．根据下图中小磁针静止时的位置，（黑端为N极），标出磁体的磁极，画出磁体周围的磁感线并标出方向。 15．在图甲上标出地磁场磁感线的方向及地磁南、北极. 2