163比热容讲学稿.docVIP

课型：新授课，主备 ，审核： 定稿日期： 年 月 日 教务签发： 发放日期： 年 月 日 讲授日期： 年 月 日 课题：16.3 比热容 ●学习目标 尝试用比热容解释简单的自然现象． 能根据比热容进行简单的热量计算． 了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性． ●学习重点： 比热容的概念和热量有关计算． ●学习难点： 理解比热容概念并能利用它解释有关现象． ●预习、导学： 1．下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是 A、两决块相互摩擦，冰块熔化 B、水蒸汽推动活塞做功 C、压缩气体，温度升高 D、用太阳灶烧水 2．下列各种现象中，可以说明分子之间存在斥力的是 A、气体容易被压缩 B、铁棒折断后很难再合成整本 C、气体会无限地扩散 D、固体、液体很难被压缩 3．关于物体内能的改变，下列正确的是 A.物体对外做功物体内能减少 B.物体吸收热量物体内能一定减小C.对物体做功时，物体内能一定减少 D.物体放热时，物体内能一定增加 ●学习-研讨 一、引入新课（播放课件） 二、进行新课： 1.比热容：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。 比热是通过比较单位质量的某种物质温升1℃时吸收的热量，来表示各种物质的不同性质。 2.比热的单位：在国际单位制中，比热的单位是焦/（千克·℃），读作焦每千克摄氏度。 3.比热容的含义：如果某物质的比热是a焦/（千克·℃），它是说单位质量为一千克的该种物质，每升高1℃时（或降低1℃时），吸收（或放出）的热量是a焦。 4.比热表：比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。物理学中，常把由实验测定的物质的比热，列成表格，便于查找。 ●巩固-延展 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的　　　　有关，与物体升高的 有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。 叫做这种物质的比热容，比热容用符号　　　　表示，它的单位是 。比热容是物质的一种 ，每种物质都有自己的 。砂石的比热容为0.92×103J/ kg·℃ 读作 。若某个铜球的比热容为0.39×103J/ kg·℃ ，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器内装有质量为80kg的水，太阳晒2h后，从20℃升高到50℃吸收的热量是 J，这是用 的方式增加了水的内能．_________。从沸水中吸热最多的是______球，吸热最少的是____球。（已知C铝 C铁 C铜） 5．下列说法正确的是 A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 6．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为 A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 7．下列有关比热的说法中正确的是（ ）A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D．将一物体分成两半，其比热也必减半 A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰 C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水 9．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是 A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同 B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 10．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为 （ ） A．水具有较大的密度 B．水的性质很稳定 C．水具有较大的比热 D．水的凝固点较低 11．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如上右图16-1所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是 （ ） A．a的比热大，是水 B．a的比热大，是酒精 C．b的比热大，是水 D．b的比热大，是酒精 12．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ） A．水比较便宜B．水的密度小C．水的比热大D．水的沸点高 实验学校九年级物理（16.3比热容）讲学稿 九（ ）班 姓名 1 时间/min