18三相交流电五(安全用电).docVIP

湖南机电职业技术学院教案 备课组长签名 教师签名 胡怀雯 班 级 机制1301 机制1304 日 期 2014.12.2 2014.12.3 课 题 三相交流电五（安全用电） 教学目的（知识教学与素质教学） 理解单相触电、两相触电、跨步触电的原理；了解电流对人体的损害； 理解保护接地与接零的原理；了解安全用电常识； 了解触电与电气火灾的急救； 教学重点：单相触电、两相触电、跨步触电的原理；保护接地与接零的原理； 教学难点：单相触电、两相触电、跨步触电的原理；保护接地与接零的原理； 素质提升：在生活和工作中能安全用电； 课型： 专业基础课（理论课） 主要教学方法： 讲授、分析、练习、答疑 教 学 过 程 教学方法 时间分配 一、组织教学： 二、复习前课： 三、新 授： 1、触电（重、难点） 1）触电方式 1 单相触电：人体直接接到电源的某一相触电。 通过人体的电流为： 2 两相触电：人体的两处同时触及两相带电体的触电事故，这时人体承受的是380V的线电压，其危险性一般比单相触电大。人体一但接触两相带电体时电流比较大，轻微的会引起触电烧伤或导致残疾，严重的可以导致触电死亡事故，而且两相触电使人触电身亡的时间只有1~2秒之间。 3 跨步电压触电：如果人或牲畜站在距离高压电线落地点8～10米以内。就可能发生触电事故，这种触电叫做跨步电压触电。 2）电流对人体的伤害 2、保护接地与接零（重、难点） 1）工作接地 工作接地是指人为地将电力系统的中性点或电器设备的某一部分与大地之间进行良好的连接，如变压器中性点接地。该接地称为工作接地或配电系统接地。工作接地的作用是保持系统电位的稳定性，即减轻低压系统由高压窜入低压系统所产生过电压的危险性。如没有工作接地则当10kV的高压窜入低压时，低压系统的对地电压上升为5800V左右。 2 保护接地 保护接地，是为防止电气装置的金属外壳、配电装置的构架和线路杆塔等带电危及人身和设备安全而进行的接地。所谓保护接地就是将正常情况下不带电，而在绝缘材料损坏后或其他情况下可能带电的电器金属部分（即与带电部分相绝缘的金属结构部分）用导线与接地体可靠连接起来的一种保护接线方式。接地保护一般用于配电变压器中性点不直接接地（三相三线制）的供电系统中，用以保证当电气设备因绝缘损坏而漏电时产生的对地电压不超过安全范围。 3 保护接零 所谓保护接零（又称接零保护）就是在中性点接地的系统中，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与零线作良好的金属连接。下图是采用保护接零情况下故障电流的 示意图。当某一相绝缘损坏使相线碰壳，外壳带电时，由于外壳采用了保护接零措施，因此该相线和零线构成回路，单相短路电流很大，足以使线路上的保护装置（如熔断器）迅速熔断，从而将漏电设备与电源断开，从而避免人身触电的可能性。 4 安全用电小常识 3、触电与电气火灾的急救 1 发生触电后，应立即使触电者脱离电源，最妥善的方法是立即将电源电闸拉开，切断电源，确保伤者脱离接触电缆、电线或带电的物体。如电源开关离现场太远或仓促间找不到电源开关，则应用干燥的木器、竹竿、扁担、橡胶制品、塑料制品等不导电物品将病人与电线或电器分开，或用木制长柄的刀斧砍断带电电线。分开了的电器仍处于带电状态，不可接触。救助者切勿以手直接推拉、接触或以金属器具接触病人，以保自身安全。 2 若伤者清醒，呼吸、心跳自主，应让病人就地平卧，严密观察，并送附近医院急救。 3 触电者脱离电源后若意识丧失，救助者应立即进行下一步的抢救。使伤者仰卧在平地或木板上，头向后仰，松解影响呼吸的上衣领口和腰带，立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，并要坚持不懈地进行，直至伤员清醒或出现尸僵、尸斑为止。在对伤员进行心肺复苏的同时要设法与附近的医院取得联系，以便为伤员争取到更好的抢救条件。对于雷电击伤的伤员也要采取相同的急救措施。 4 在等待医疗援助期间，在电进入和穿出的伤口处涂少量的抗菌或烧伤药膏，以防止创面污染。同时使伤者保持仰卧位，脚和腿抬高。 5 触电者脱离电源后必须立即就地实施抢救，万万不能停止救治而长途送往医院治疗。 练习课后习题相关部分 四、课堂小结： 单相触电、两相触电、跨步触电的原理；保护接地与接零的原理； 五、布置作业： 作业：课后习题相关部分 六、课后分析： 5分钟 讲授 25分钟 讲授 25分钟 讲授 15分钟 练习 15分钟 答疑 5分钟 1