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2012年上半年业务工作安排 为了更好地做好本学期的教学业务工作，结合我镇教育教学实际，对2012年上半年的业务工作做如下安排。 计划类 ： （一）种类 计划类包括三项：即 学校计划、班级计划、学科计划。 学校计划： 范围：学校工作计划、德育工作计划、少先队工作计划、学校安全工作计划、教学教研工作计划、教学教研活动计划、课外活动计划。教学科研规划及教学科研工作计划（分学年、学期），校园文化建设总体规划，综合实践活动计划，中心小学教研组集体备课计划。 班级计划：（3个） 班级工作计划、后进生转化计划、课外活动计划（中心小学可按年级制）。 学科计划：（16个） 语文、数学、品德与生活（品德与社会）、科学、音乐、体育、美术、英语、作文、综合实践、信息技术、实验课教学（含实验课进度表）、安全与法制教育、健康教育计划 、地方课程和校本课程。 计划要求： 1、在制定学校计划时，要从本校的教学实际来制定。其内容包括学校的现状分析，教育教学工作目标、重点，学校的常规管理等，以及做好这些工作所采取的措施。 2、制定班级工作计划时，要有班级现状分析、班级管理目标、学生常规管理等，以及搞好班级管理的一些具体措施。注重学生的行为养成、阅读能力等方面的培养措施。 3、制定各学科教学计划时，严格按照七个项目（学生现状分析或学情分析 、教材分析、教学目标、教学重点难点、教具学具、教学措施、教学时间安排或教学进度）制定、要参照课程标准紧扣教材的内容来制定，要实用，特别注重现状分析和措施方法，制定完后各校先自查，不符和要求的根据提出的建议进行修改，如果有参照往年或别人的一定要进行修改、补充符合要求后再存档 平行班不能出现复制现象 ，综合实践计划要设计好主题、研究性学习活动占主要。 4、各种计划要求内容具体，方法得当，可操作性强，有实用价值。各种计划全部用word文稿保存。字体：楷体。字号：题目2号，正文4号，页边距：上下右各1.5 厘米左2 厘米。封面:上面计划名称，字号小初、第二行年级及上册字体2号，下面第一行校名，第二行姓名，第三行时间，字号2号，左装订。 5、学校、班级计划、学科组计划、兴趣小组计划进行打印保存、学科计划用电子文稿保存（采用个人自存、学校按年级、班级整理保存的方式）。 总结类： 1、总结包括学校各种工作总结，班级各种总结，学科总结。 2、在写总结时，教师要将学期（年初）计划的落实情况、管理及教学工作中取得的优点进行、剖析、实事求是地进行总结，找出工作中存在的问题和不足，对存在的问题原因加以分析，并采取相应的措施以进行改进。既要有成功经验的总结，又要有今后努力的方向。 3、学科总结只限中心完小教师书写，村小教师只写教师教学工作总结，内容涵盖所任学科。 4、各校的各种总结全部用word文稿保存后，按年级分类存入学校微机。字体：楷体。字号：题目2号，正文4号，页边距：上下右各1.5厘米，左2 厘米。封面:上面总结名称小初号，第二行年级及上或下册字体2号，下面第一行校名，第二行姓名，第三行时间，字号2号。左装订。 5、学校、班级、学科组、兴趣小组等总结进行打印保存、 教师总结用电子文稿保存（采用个人自存、学校按年级、班级整理保存的方式）。 备课及要求 备课的范围 语文、数学、品德与生活、科学、品德与社会、音乐、体育、美术、3—6年级作文备课、信息技术、安全与法制教育。3—6年级的英语 、 健康教育、综合实践，地方课程、校本课程。 对备课的具体要求： 1 教师备课：教师备课实行电子备课与纸质备课同等对待，有条件的教师可以实行电子备课，没有条件的教师使用纸质备课。使用电子备课的教师必须办公用机与教室用机想连接，备课中要体现出修改内容及教学反思。 （2））—30条，等内容， 通过学习写出不少于5千字的学习笔记或心得，每次集中学习必须写出学习心得。教育法规学习，主要学习《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《莒县教育局关于进一步加强师德建设的意见》。学习笔记要写明时间和主讲人，并标明页数。 6.教研记录：各校要根据教研活动计划，经常开展教学研究活动，要记好教研活动记录，做到记录及时。学科组每月组织一次典型案例分析或一次校级专题研讨课，并做好记录。教研记录要随时由组织者签名方可有效，过时拒签。 7. 班主任要用好班主任手册，小学生素质教育评价手册，小学生成长档案。及时填写或补充材料 8.后进生转化档案要分段记录，要注重实效。 9. 各校要根据主题活动月办好手抄报、学习园地，形式要多样，一月一更新。 10、积极参加课题研究，课题研究材料齐全，记录要详细，各阶段计划、总结齐全，过程性材料及时整理存档。 7