2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试3.docVIP

一、单项选择题 （ ）1、从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体，村民委员会是它的基层管理机构，这类社区是 A、城市社区 B、农村社区 C、城镇社区 D、行政社区 （ ）2、在社区里，邻里之间不仅和睦相处，而且互相关心、互相帮助，这种关系可使我们感到和谐、温暖。在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸，以下是我们应该做到的： ①、尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事 ②、不干扰别人的生活 ③、尊重他人的个性 ④、尊重他人的生活方式 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ （ ）3、我们都希望对自己的社区有进一步的了解，为社区的发展做出更多的贡献，实现这些愿望的最好方法之一，是对社区进行实际的考察和研究。社区考察的程序包括： ①、组织考察小组，确定考察问题 ②、制定考察计划 ③、实施考察计划 ④、撰写考察报告和交流考察结果 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ （ ）4、我们可以一个人独立开展社区考察活动，也可以几个同学合作开展，通常，同学们合作进行社区考察，合作考察的好处在于 ①、有利于同学间取长补短、相互学习 ②、有利于活动的顺利开展 ③、有助于锻炼和发展同学们合作学习的能力和素质 ④、意见难以达成一致 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ （ ）5、在社区生活中，权利与义务有时会发生矛盾，当二者发生矛盾时，下列做法正确的是： A、正确处理权利与义务的关系 B、行使自己的权利时可以随心所欲 C、只行使自己的权利，可以不履行自己的义务 D、行使自己的权利，不管他人的权利 （ ）6、为了规范社区成员的行为，很多社区制定了“乡规民约”或“社区公约”，这些“民约”、“公约”属于 A、法律 B、法规　　　C、纪律　　　D、社区成员共同遵守的行为规范 （ ）7、晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行 A、是正确行使权利的表现 B、是依法履行受教育义务的表现 C、割裂了权利与义务的一致性　　　D、强调了权利和义务的相互关系 （ ）8、这几天，我的期末考试复习十分紧张，但夜里常常传来隔壁李阿姨的咳嗽声，扰得我睡不着觉。我应该 A、打电话骂她一顿 B、尽量忍耐，不去管人家 C、叫保安出面制止 D、关心地问李阿姨要不要我陪她去医院看看 （ ）9、2010年2月10日，兰州市城关区志愿者网报道：焦家湾社区坚持：“学校放假、社区报到”的区校互动工作模式，制定了寒假社会实践活动计划，号召辖 区青少年到社区报到登记，每周五作为“实践日”，开展了“我是小小城管员” “社区小助手”等主题实践活动。对上诉措施，看法正确的是 A、我们生活在家庭、学校，不必感受社区 B、社区是大家共同生活的地方，靠学生努力是不行的 C、作为社区成员和社会公民，我们有权利、也有责任关注我们的社区和社区中的人和事 D、作为社区成员，我们最好不要参与社区活动 （ ）10、2011年“地球一小时熄灯日”期间你可以参加当地举行的“地球一小时熄灯日”活动，或者自己开一个“地球一小时熄灯日”派对，邀请邻居参加。邻里之间共同参与可以 ①使邻里更加和睦 ②有利于社区建设 ③有利于了解邻居的隐私 ④共建和谐社区 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ （ ）11、要想自家阳台上的花开得艳、自家园子里的菜长得壮，得上肥。夏日里，不 少居民家的自制肥却让邻居苦不堪言。这告诉我们在社区生活中要 ①尊重他人的权利，履行自己的义务 ②学会正确处理权利与义务的关系 ③妥善处理个人利于、局部利益与整体利益的关系④不顾他人的感受，做自己的事 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③