5.3凸透镜成规律人教新版物理八年上.docVIP

物理辅导学案讲义 学员编号（卡号）： 年 级：初二 第 课时 学员姓名： 辅导科目：物理 教师： 课 题 §5.3凸透镜成像的规律 授课时间： 月 日 备课时间： 月 日 教学目标 理解凸透镜成像规律。 知道凸透镜成放大、缩小实像和虚的条件。 通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学探究的主要过程与方法 重点、难点 重点：对凸透镜成像规律的理解和认识,探究凸透镜成像规律的实验。 难点：探究实验的结论。 考点及考试要求 考点：凸透镜成像的规律，与实际生活联系，探究实验的方法过程结论。 常见题型：填空，选择，实验题。 教学内容 ★课前预习 凸透镜可以成什么像，像的大小正倒、虚实情况 ★进行新课 知识点一：探究凸透镜成像的规律（重、难点） ▲学点归纳 实验原理：凸透镜对光有_________作用 实验器材：光具座（刻度尺）、蜡烛、火柴、凸透镜、_________ 实验步骤： （1）测量并记录凸透镜的焦距f。 （2）在光具座上从左到右依次放好蜡烛、_________、_________，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在____________，目的是__________________。 （3）将凸透镜固定在光具座中间某处，将蜡烛移到最左端，移到光屏，直到光屏上出现烛焰清晰的像。记录此时的物距、像距和像的性质。按表格要求减小物距，移动光屏找像，完成表格。 （4）当烛焰能在光屏上成清晰的像时，用黑色的挡光板将凸透镜的三分之一、一半、四分之三依次挡住，观察到成像的性质_________，只是所成的像会______一些。原因是同一个物点发出的无数条光线通过凸透镜后会聚在像点，当凸透镜被遮挡部分后，其它部分透过的光仍然能在像点会聚，所以仍然能够成像且像的性质不变，只是透过的光少了，像变暗一些。 应用：人眼睛的瞳孔的作用相当于一个会自动调节的挡光板。白天光线强，为保护视觉神经免受强烈刺激，瞳孔____一些；黑夜光线弱，为了能看清物体，瞳孔____一些（填“大”或“小”）。 分析与论证：一倍焦距分_______，二倍焦距分_______，u减v____像变____，实像____立虚像____立。 评估：光屏上接收不到像的原因：___________________________________________ ▲典例剖析 物距 像距 像的性质 应用 u 2f u = 2f 测焦距 f u 2f u = f 不成像 u f ▲跟踪练习 1．将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的像；当物体放在离凸透镜10cm处，并移动光屏，在光屏上（ ） A.成倒立缩小的实像 B.成倒立放大的实像 C.成正立放大的虚像 D.不成像 2.有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移动到离凸透镜20cm处，这个过程中所成的像离凸透镜越来越____，像变____。 3．物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜的另一侧离凸透镜10cm的光屏上成一个倒立、缩小的实像；当物体移至凸透镜前10cm处，所成的像是________、________的____像。 ★课堂小结 1.当u2f时，成倒立、缩小的实验像； 2.当fu2f是时，成倒立、放大的实像． 3.当uf时，成正立放大的虚像； 4.成实像时，物距变小时，像距变大，像也变大。 ★实战练习 ★基础知识与基本技能 1．已知凸透镜的焦距为10cm，物体离开凸透镜的距离为15cm，那么所成的像是（ ） A倒立缩小的实象 B倒立放大的实象 C正立缩小的虚象 D正立放大的虚象 2.放幻灯时银幕上得到的像应该是（ ） A正立放大的实象 B倒立放大的实象 C正立放大的虚象 D倒立放大的虚象 3．某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间，当物体距凸透镜的距离为25厘米时，所成的像一定是（） A．放大的B．缩小的C．正立的D．倒立的A.f= 5cm B.f= 10cm C.f=20cm D.f=30cm 7.小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像．小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是A．倒立放大的实像 B．正立放大的虚像 C．倒立缩小的实像 D．倒立等大的实像