2015-2016学年高一物理下册课时作业题17.docVIP

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2015-2016学年高一物理下册课时作业题17.doc

7.5 课时作业 基础达标 1.弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关 A.弹簧的长度 B.弹簧的劲度系数 C.弹簧的形变量 D.弹簧的原长 【答案】 BC 2.在探究弹簧的弹性势能的表达式时,下面猜想有一定道理的是 A.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能很可能与弹簧的长度有关 B.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能很可能与弹簧拉伸 或压缩 的长度有关 C.重力势能与物体所受的重力mg大小有关,所以弹性势能很可能与弹簧的劲度系数有关 D.重力势能与物体的质量有关,所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关 【解析】 弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数和弹簧的形变量有关,与弹簧的长度、质量等因素无关. 【答案】 BC 3.有一劲度系数为k的弹簧,当弹簧从原长伸长Δl时弹力做功为W0.若规定弹簧处于原长时弹性势能为零,则下列叙述正确的是 A.使弹簧从原长伸长Δl时,弹力做正功W0,弹性势能Ep 0 B.使弹簧从原长压缩Δl时,弹力做负功W0,弹性势能Ep 0 C.使弹簧从伸长Δl变化到缩短Δl的过程中,弹力做2W0的正功 D.使弹簧从伸长Δl变化到缩短Δl的过程中,弹力的功为零 【解析】 弹簧从原长不论伸长还是压缩弹力均做负功,弹性势能增大,即Ep 0,故A选项错误,B选项正确,弹簧伸长Δl与压缩Δl时具有相同的弹性势能,由弹力做功与弹性势能变化的关系可知弹簧从伸长Δl到压缩Δl的过程中弹性势能的变化为零,所以弹力做的总功为零 实际上先做W0的正功,后又做了W0的负功 .故选项D正确. 【答案】 BD 4.如图所示,将弹簧拉力器用力拉开的过程中,弹簧的弹力和弹性势能的变化情况 A.弹力变大,弹性势能变小 B.弹力变小,弹性势能变大 C.弹力和弹性势能都变小 D.弹力和弹性势能都变大 【答案】 D 5.关于弹性势能,下列说法中正确的是 A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能 B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变 C.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能 D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关 【解析】 任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能,任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变,AB正确;物体发生形变,若非弹性形变,则物体不具有弹性势能,C错;弹簧的弹性势能除了跟形变量有关,还跟弹簧的劲度系数有关,D错.故选AB. 【答案】 AB 6. 在水平地面上放一个竖直轻弹簧,弹簧上端与一个质量为2.0 kg的木块相连,若在木块上再作用一个竖直向下的力F,使木块缓慢向下移动0.10 m,力F做功1.5 J.此时木块再次处于平衡状态,弹力的大小为50 N,如图所示.求: 1 在木块下移0.10 m的过程中弹性势能的增加量; 2 弹簧的劲度系数. 【解析】 弹簧势能的增加量等于弹力做负功的值,所以设法求出弹簧弹力做的功是解决问题的关键. 1 木块下移0.10 m的过程中,F与重力的合力等于弹簧弹力,所以力F和重力做的功等于弹簧弹性势能的增加量,故弹性势能的增加量为:ΔEp=WF+mgh= 1.5+2.0×10×0.10 J=3.5 J. 2 当木块再次平衡时,由平衡条件:mg+F=kx2=50 N,开始有:mg=kx1=20 N,F=k x2-x1 =30 N,x2-x1=0.1 m,所以R=300 N/m. 【答案】  1 3.5 J  2 300 N/m 能力提升 1.劲度系数分别为kA=2 000 N/m和kB=3 000 N/m的弹簧A和B连接在一起,拉长后将两端固定,如图所示,弹性势能EpA、EpB的关系为 A.EpA=EpB B.EpA= C.EpA= D.EpA= 【解析】 两端的拉力大小相等,故由胡克定律知弹簧的形变量之比为32,由弹簧的弹性势能的表达式Ep=kx2,代入得答案C. 【答案】 C 2.在光滑的水平面上,物体A以较大速度va向前运动,与以较小速度vb向同一方向运动的、连有轻质弹簧的物体B发生相互作用,如图所示.在相互作用的过程中,当系统的弹性势能最大时 A.v′a v′b B.v′a=v′b C.v′a v′b D.无法确定 【解析】 v′a=v′b时,A、B相距最近,弹簧压缩量最大,弹性势能最大. 【答案】 B 3.如图所示,弹簧的一端固定在墙上,另一端在水平力F作用下缓慢拉伸了l.关于拉力F、弹性势能Ep随伸长量l的变化图线,其中正确的是 【解析】 由F=kx知,选项A、B错误;由Ep=kx2知,选项D正确. 【答案】 D 4.一竖直弹簧下端固定于水平地面上,如图所示,小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端,经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处,则 A.h越大,弹簧在A点的压缩量越大 B.弹簧在A点的压缩量与h无关 C.h越大,最终

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