2016届九年级物理下册知识点同步训练26.docVIP

第二十章　电与磁 第1节　磁现象　磁场 1．磁体和带电体有相似之处，也有不同之 (1)带电体吸引轻小物体 (2)有正、负电荷之分，电荷能单独存在 (3)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 (1)永磁体能吸引磁性物质 (2)有南北极之分，磁极不能单独存在 (3)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2.磁场的基本性质是能对放入其中的磁体产生磁力作用． 3．磁感线是封闭的曲线；分布在磁体周围，而不是平面的； 1．磁性材料间的吸引有两种情况，可能是异名磁极相互吸引，也可能是有磁性的吸引无磁性的(如磁铁吸引铁棒)． 2．磁感线方向：外部：N→S，内部：S→N. 3．地磁的N(北)极在地理S(南)极附近，地磁的S(南)极在地理N(北)极附近． (莱芜中考)如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态． (1)请标出小磁针的N极； (2)用箭头标出条形磁体磁感线的方向． 【提示】　根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则小磁针右端为N极，左端为S极．磁体周围磁感线的方向总是从磁体N极出发，回到S极． 【答案】　如图所示 【方法归纳】　利用磁极和磁感线的关系解决两类问题． (1)利用磁极判断磁感线方向： (2)利用磁感S极，指向外侧的是N极. 知识点1　磁现象 1．磁极：磁体吸引能力________的两个部位；磁体的两极：________和________． 2．根据右图可得出有关磁极间作用的规律是： (1)______________________；(2)______________________． 3．磁化：一些物体在__________作用下获得磁性的现象． 知识点2　磁场、地磁场 4．磁场：磁体周围存在的一种看不见、摸不着、能使磁针________的物质． 5．磁体外部磁感线的特点：从磁体的________极出发，回到磁体________极． 6．地磁场：地理南极在地磁________附近，地理北极在地磁________附近． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(常德中考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的(　　) A．银 B．铁 C． D．锌 2．(杭州中考)甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒(　　) A．一定互相吸引 B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥 3．在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映(　　) 4．(天津中考)地球是一个巨大的磁体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是(　　) 5．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示．若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相________，乙棒两半将互相________． 6．在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是(　　) A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 8．教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”．上课时为了将挂图贴在黑板上，采用下图四种器具中的哪一种最为合适( A.图钉　　B.钢钉　　C.磁吸　　D.吸盘 9．将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端．放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上．针对该实验，以下说法(　　) A．该实验说明缝衣针能够被磁化 B．该实验说明磁体具有指示南北的性质 C．该实验说明缝衣针是磁性材料 D．该实验说明缝衣针是由铁制成的 10．(宁波中考)如图是研究物体周围磁场时的铁屑分布情况：实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是(　　) A．N、N、N B．N、S、SC．N、N、S D．S、N、S 11．(杭州中考)如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是(　　) A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极 B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极 C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左S极 D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极 12．(安顺中考)如图甲所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，