2017届高考化学第一轮课时提升检测35.docVIP

课时提升作业 十四 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学 (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1.(2016·日照模拟)化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用，下列做法不正确的是(　　) A.研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，某种程度可以减少PM2.5污染 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素 【解析】选B。研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染，燃料电池中的燃料在电池内部燃烧，不会产生尾气污染，减少了颗粒物的产生，某种程度可以减少PM2.5污染，故A正确；用化学原理对环境污染进行治理是已经产生污染，而绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染，故B错误；由于血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，在酱油中添加铁强化剂可增加人体内的铁元素，改善人体营养性贫血，故C正确；地沟油中含有杂质及有毒物质，将地沟油回收再加工为食用油，直接影响人类的健康，地沟油中主要含有油脂，油脂的化学成分为高级脂肪酸甘油酯，矿物柴油主要是由石油分馏后的C15～C18的多种烃的混合物，故D正确。 【是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物也叫可入肺颗粒物与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关是雾霾天气的主要原因它主要来自化石燃料的燃烧如机动车尾气、燃煤等下列与相关的说法不正确的是(　　) 大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量 开发利用各种新能源、减少对化石燃料的依赖 多环芳烃是强致癌物能吸附在的表面进入人体 含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素 ①合理开发利用可燃冰　 ②全面关停化工企业 ③研发易降解的生物农药 　 ④改进汽车尾气净化技术 A.①②③　　　　　　　 B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选B。化工企业在人类生活、生产中作出了重大贡献，不可替代，要从环境的可持续发展方面对化工企业进行引导，而不是直接全面关停。 3.(2016·朔州模拟)黄浦江上游水质污染较为严重，相关自来水厂采用多种方法并用的方式对水质进行处理，下列说法中错误的是(　　) A.加活性炭可吸附水中小颗粒，这种净化水质的方法属于物理方法 B.加臭氧对水进行消毒，这利用了臭氧的氧化性 C.用细菌与酶的扩充法去除水中的氨氮的方法属于生物法 D.用聚合硫酸铁作为净水剂，该处理过程中仅发生了化学变化 【解析】选D。A项，活性炭能够吸附水中的悬浮小颗粒和色素，该吸附作用属于物理方法，正确；B项，臭氧具有强氧化性，可以用于杀菌消毒，正确；C项，用细菌与酶的扩充法去除水中的氨氮属于生物技术，C正确；D项，聚合硫酸铁水解为氢氧化铁胶体的过程中发生了化学变化，氢氧化铁胶体的吸附作用属于物理变化，错误。 【想状态是反应物中的原子全部转化为目标产物即原子利用率为。在下列反应类型中能体现这一原子最经济原则的是(　　) ①置换反应　②化合反应　③分解反应 ④取代反应　⑤加成反应　⑥消去反应 ⑦加聚反应　⑧缩聚反应 ①②⑤　　　　　　　②⑤⑦ C.③④⑤ D.⑥⑦⑧ 【解析】选B。原子利用率100%，即理想地把所有原料都转化为目标产物，换句话说，就是不生成其他的副产物。满足这一条件的有化合反应、加成反应、加聚反应，这些反应类型均符合此原则。 4.(2016·阜新模拟)溴是海水中重要的非金属元素，地球上90%的溴元素以Br-的形式存在于海水中，所以人们称溴为“海洋元素”。下列有关说法中正确的是 (　　) A.从海水中提取溴时，不涉及氧化还原反应 B.苯与溴水反应生成溴苯 C.可以用CCl4萃取溴水中的溴 D.向FeBr2溶液中通入Cl2时，一定会发生如下反应：2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++2Br2+6Cl- 【解析】选C。从海水中提取溴，一般要经历浓缩、氧化和提取三个步骤，A不正确。苯只能与液溴在催化剂作用下发生取代反应，B不正确。FeBr2与Cl2反应时，因Cl2的量不同，生成物不同，题目中没有说明Cl2与FeBr2的量的关系，故D不正确。 5.某课外小组将灼烧海带产生的灰烬浸泡后过滤，得到澄清的滤液。他们设计了如下几个方案，你认为能证明海带的灰烬中含有碘元素的是(　　) A.取适量滤液，蒸干，观察是否有紫色固体生成 B.取适量滤液，加入苯，振荡，静置，苯层无色，证明不含碘元素 C.取适量滤液，向其中加入淀粉溶液，无明显现象，证明不含碘元素 D.取适量滤液，加入酸化的H2O2，再加入淀粉溶液，呈蓝色，证明含有碘元素 【解析】选D。海带的灰烬中含有的碘元素是以I-形式存在的，不是以单质形式存在，所以A、B、C均不正确。D中发生了氧化还原反应：H2O2+2I-+2H+I2+2H2O