2017届高考历史第一轮复习导学案52.docVIP

单元检测（五） 欧美代议制的确立与发展、科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2016·黄冈质检)18世纪，在日常政治生活中，英王(女王)具有被咨询权、支持权和敬告权；英王(女王)作为英联邦首脑，还起着维系英联邦纽带的作用。作为国家的象征，英王可以在维护国家团结、调解统治阶级内部矛盾等方面发挥作用，或就内政、外交问题提供可资参考的意见；在特殊情况下，也还可以行使宪法赋予的某些权力。这表明英国(　　) A．君主立宪遭到破坏 B．内阁未能阻止国王专权 C．内政外交大权依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力 解析：选D　材料介绍了在日常政治生活中英王的角色，但其权力受到法律的限制，君主立宪没有遭到破坏，故A项错误；材料中英王行使必要的权力，与国王专权无关，故B项错误；君主立宪制下内政大权由首相、内阁控制，故C项错误；材料中英王行使的权力只是某些名义权力，并没有实权，故D项正确。 2．(2016·全国名校联考)英国学者斯宾塞称议会主权为“伟大的政治神话”，他明确指出：“过去，自由主义的功能在于对国王的皇权加以限制。今后，自由主义的功能将是对议会的权力加以限制。”英国出现这一状况是在(　　) A．英国两党政治形成后　　B．1832年议会改革之后 C．议会通过《权利法案》后 D．责任内阁制逐渐形成后 解析：选D　从题干斯宾塞的话中说明英国这一时期的议会权力进一步扩大。英国两党政治形成有利于加强对权力的监督和限制，故A项错误；1832年议会改革使工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，故B项错误；《权利法案》奠定了君主立宪制的法律基础，故C项错误；责任内阁制逐渐形成，使议会取得了对行政权力的监督控制，故D项正确。 3．(2016·河南八市质检)1791年生效的美国联邦宪法第1～10条修正案也称《权利法案》，其中规定：“国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集会和请愿等自由的法律；非依法律的正当程序，不得剥夺任何公民的自由、生命或财产。”这体现了该法案(　　) A．受到《独立宣言》精神的影响 B．为君主立宪制的建立奠定了法律基础 C．反对森严的封建特权等级制 D．确立司法权独立于立法权的基本原则 解析：选A　材料反映天赋人权、主权在民思想，这与《独立宣言》精神相吻合，故A项正确。 4．(2016·武汉调研)1832年，南卡罗来纳州议会以退出联邦相威胁，通过了反对执行联邦政府的关税保护法的法令，联邦一面施加军事压力，一而又表示逐步降低关税，该州最终撤销了这一法令。这说明(　　) A．工业革命降低了美国的关税税率 B．联邦政府主要维护北方经济利益 C．联邦权力的扩大受到州权的抵制 D．联邦权力高于各州的权力 解析：选C　题干中并未提及工业革命对美国关税的影响，也未体现出联邦政府维护北方经济利益，故A、B两项错误；联邦政府需要实施军事压力来迫使南卡罗来纳州撤销反对执行关税保护法，可体现出联邦政府的权力受到州权的抵制，故C项正确；题干中南卡罗来纳州可自定法律，说明各州具有制定州法律的权力。 5．(2016·安徽联考)吴于廑主编的《世界史》说：“宪法(指1787年宪法)体现了文官政府的权力高于军权以及文官政府控制军事大权的原则。这个原则非常重要……”其目的(　　) A．防止出现专制统治 B．避免出现军事独裁 C．加强联邦政府的权力 D．分权制衡 解析：选B　题干材料不是讨论民主和专制的内容，故A项错误；材料主要是说文官政府对军事权力控制的重要性，故B项正确；材料没有说到联邦政府权力加强的问题，没有涉及不同政府部门相互间分权和相互牵制的问题，故C、D两项错误。 6．(2016·湛江调研)美国制宪会议的许多代表认为民众“动乱多变”，主张“人民尽量少管政府的事”，华盛顿也呼吁代表们不要仅仅“为了取悦人民”而制定文件。下列最符合这一思想的是(　　) A．大法官的产生和任期 B．国会议席的分配方式 C．有关分权制衡的内容 D．种族歧视的相关内容 解析：选A　美国宪法对司法的有关规定，受欧洲启蒙思想家孟德斯鸠的影响，把司法独立作为一条重要原则，材料体现了这一原则，故A项正确；国会的议席受各州人口多少或民众意见左右，不符合题干主旨，故B项错误；分权制衡强调各部门之间的牵制与平衡，是保证人民主权的重要手段，与材料主旨不符，故C项错误；种族歧视的问题与题干所述问题不是同一范畴，故D项错误。 7．(2016·安徽示范高中联考)“在长达四年多的斗争和妥协中，________到处充满了妥协的痕迹，各方面的利益关系均得到了某种照顾。也许，这才使这部结构上残缺不全、内容上反民主的宪法得以长命的原因之一。”材料中横线部分应填上的是(　　) A．法国1875年宪法 B．美国1787年