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浙江工业大学之江学院毕业设计（论文）评阅参考评分标准 项目 分值 优秀 （100≥X≥90） 良好 （90 X≥80） 中等 （80 X≥70） 及格 （70 X≥60） 不及格 （X 60） 选 题 10 紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性，合适的深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显。 （得分：10≥X≥9） 能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具有一定的深度和难度，有现实意义。 （得分：9 X≥8） 能符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，深度和难度一般。 （得分：8 X≥7） 与本专业的业务范围有某种关联但不够明确。 （得分：7 X≥6） 不明确，不属于本专业的业务范围。 （得分：X 6） 开 题 报 告 10 （无外文翻译计15分） 可行性分析条理清晰，研究方法正确，预期目标明确，进度计划安排合理，符合任务书的要求。 （得分：10≥X≥9） 可行性分析条理清晰，提出明确研究方法及预期目标，进度计划安排合理，符合任务书的要求。 （得分：9 X≥8） 进行可行性方案分析，提出研究方法及预期目标，有进度安排，基本达到任务书的要求。 （得分：8 X≥7） 进行可行性方案分析，研究方法及进度安排基本达到任务书的要求。 （得分：7 X≥6） 无方案分析，研究方法及进度安排达不到任务书的要求。 （得分：X 6） 文 献 综 述 10 （无外文翻译计15分） 文献综述质量好；阅读的参考文献丰富（除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外，还阅读了较多的自选文献与资料），字数达到标准。 （得分：10≥X≥9） 文献综述质量较好；阅读的参考文献较多，除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外，还阅读一定的自选文献与资料），字数达到标准。 （得分：9 X≥8） 文献综述质量一般；阅读了一定量的参考文献（含教师在任务书中指定的参考文献），字数达到标准。 （得分：8 X≥7） 文献综述质量较差；阅读了一些参考文献（含教师在任务书中指定的参考文献），字数基本达标。 （得分：7 X≥6） 文献综述质量差，阅读参考文献少，（或未完成教师在任务书中指定的参考文献阅读任务），字数较少。 （得分：X 6） 外 文 翻 译 10 （无外文翻译不计分） 外文资料与毕业论文选题密切相关，译文准确、质量好, 字数达到标准。 （得分：10≥X≥9） 外文资料与毕业论文选题相关，译文质量较好，字数达到标准。 （得分：9 X≥8） 外文资料与毕业论文选题相关，译文质量尚可，字数达到标准。 （得分：8 X≥7） 译文无大错,基本完成了外文翻译任务。 （得分：7 X≥6） 外文翻译达不到要求。 （得分：X 6） 专业应用水平 50 设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果突出。 能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算方法，计算结果正确。 （得分：50≥X≥45） 设计（论文）研究方案合理，见解较有新意，有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠，有一定的实际动手能力；有一定的成果。 能熟练地掌握和运用有关基本理论，表述概念正确；较熟练地掌握计算方法，计算结果正确。 （得分：45 X≥40） 设计（论文）研究方案较合理，有一定的实际意义和应用价值。实验数据准确、可靠，实际动手能力一般；成果有一定意义。 能较好地掌握和运用有关基本理论，表述概念较正确；掌握了计算方法，计算结果正确。 （得分：40 X≥35） 设计（论文）研究方案见解一般、立意不新。实验数据稍有误差、动手能力不强?；成果很小。 能基本掌握和运用基本理论知识；基本掌握了计算方法但不够熟练，计算结果差错不大。 （得分：35 X≥30） 设计（论文）研究方案无新意，无自主见解；或有抄袭、剽窃剽窃现象。实验马虎，数据不准确、不可靠，动手能力差；未取得任何成果。 基本理论模糊不清，基本技能不扎实，未能掌握计算方法，计算结果有明显差错。 （得分：X 30） 撰写能力 10 设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、优美。 毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。X≥9） 设计（论文）结构完整，逻辑性强，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、规范。 设计（论文）格式达到规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献，其他资料齐全。9 X≥8） 设计（论文）结构合理，论述基本符合逻辑，层次分明，文字通顺。如有图表，则图表制