33-3线性规划.docVIP

高二数学必修五 编号：SX—05—11 §3.3 二元一次不等式（组）与简单的 线性规划问题（二） 【学习目标】 1．了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念； 2．了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题 三、能力提升 （一）整点最优解问题 当图解法解得的解不是整数时，常用下面的一些方法求解： 平移直线找解法：先在可行域内画网格，再描整点，平移初始直线，最先经过或最后经过的整点坐标就是最优解。 检验赋值法：当可行域中整点个数较少时，可将整点坐标逐一代入目标函数求值，通过比较得出最优解。 例5. 设x,y满足约束条件，求s 5x+4y的最大值。 变式：设z 7x+5y中的变量x,y满足下列条件：，当x,y是整数时，求z的最大值。 二 含参的线性规划问题 例6. 若直线y 2x上存在点（x,y）满足约束条件，则实数m的最大值为 变式：在约束条件，当时，目标函数z 3x+2y的最大值的变化范围是 8. 若实数x，y满足不等式 ，则z 3的最小值为 9. 已知，求的最大值为 。 10.点P x,y 满足条件y的最大值为8，则 11. 若实数x，y满足约束条件求： 1 z＝3x＋2y的最值； 2 z＝3x－2y的最值． 3 t＝x2＋y2的最值，求（1）的最大值； （2）的最小值； （3）的范围。 3