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小学四年级 “希望杯”数学竞赛辅导讲义 ——《有趣的行程问题》 刘 强 2009、3有趣的行程问题 【探究新知】 例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：二人几小时后相遇？ 分析与解： 出发时甲、乙二人相距30千米，以后两人的距离每小时都缩短6＋4＝10（千米），即两人的速度的和（简称速度和），所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇. 　 30÷（6＋4） 　　＝30÷10 　　＝3（小时） 　　答：3小时后两人相遇. 本题是一个典型的相遇问题.在相遇问题中有这样一个基本数量关系：路程＝速度和×时间. 例2、如右下图有一条长方形跑道，甲从A点出发，乙从C点同时出发，都按顺时针方向奔跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑4.5米。当甲第一次追上乙时，甲跑了多少圈？（第二届希望杯试题） 分析与解：这是一道环形路上追及问题。在追及问题问题中有一个基本关系式：追击路程=速度差×追及时间。 追及路程：10＋6=16（米） 速度差：5－4.5=0.5（米） 追击时间：16÷0.5=32（秒） 甲跑了5×32÷[（10＋6）×2]=5（圈） 答：甲跑了5圈。 例3、一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，