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8班主任的每一天-逃学旷课-把旷课学生吸引到教室里来兴趣留住了他逃课
8班主任的每一天-逃学旷课-把旷课学生吸引到教室里来兴趣留住了他逃课.txt人生在世 ,难敌宿命,沉沦其中。我不爱风尘,似被前缘误!!我只为我最爱的人流泪“我会学着放弃你,是因为我太爱你”赢了你,我可以放弃整个世界8班主任的每一天-逃学/旷课-把旷课学生吸引到教室里来-兴趣留住了他逃课的脚步
兴趣留住了他逃课的脚步
黄丽珍
刚接这个班的第三天,上午第三节课,我就接到了任课老师的电话:“你们班的丁丁逃课了。”
丁丁是个从上幼儿园就让老师头疼的学生,爱欺负同学,上课爱捣乱,不完成作业……虽然,我刚调到这个学校没几天,对他却是在第一天到校时,就已得到了同班科任老师的提醒了。
我赶紧联系他的家长,让家长赶紧找找。接着我又找来和他要好的几个同学,询问他可能会去哪。然后,我就按照学生们提供的地点去寻找。不一会儿,我就在学校后门外的内沟河旁找到了他。他正坐在河岸上那窄窄的围栏上。这孩子真是不让人省心啊!要是掉到又脏又臭的河里,那可要出大事了。我暗自庆幸自己找得及时。我边叫他,边招招手,让他过来。他倒也听话,向我走了过来。本来想训他几句,但看他态度还好,就缓和了口气,温和地问:“你不上课,跑到这儿来干什么呢?”他低着头,一声不吭。我又再问了一遍,他还是不说话。我想,现在是上课时间,先让他去上课,免得影响功课。便对他说:“你先去上课,放学后,在教室里等我。”看着他走进教室,我才回到办公室。
还没放学,我就到教室门口等着,怕他溜回去。放学后,我把他领到了我的宿舍里,虽然办公室比较近,但我想给他留点面子。来到宿舍后,我给他分析了一翻逃课的危害,教育他以后不要再逃课了。他好像也很后悔自己的逃课行为,说:“老师,我以后不逃课了。”
这时,他妈妈也得到我的通知来到了我的宿舍。她一进门,就大声地骂起他来:“你这个不争气的东西,多生了你这个,不说被政府罚了多少钱,就说苦也不知多吃了多少!你还整天不好好学习,我还不如没生你更好些!”我看见丁丁本来还比较恭顺的表情马上变得蛮横起来,双手还握紧了拳头。我一看这情形,就知道他肯定不服妈妈的管教,多说无益,就打圆场说:“丁丁已经表态,以后不再逃课了,我们一起原谅他这次,好吗?”“那好,郑老师,那我们先走了,回去我再教育他。”
第二天上午第三节快下课时,我又接到科任老师的电话,“你们班的丁丁又不见了。”啊!怎么又逃课了呢?我赶紧又通知了家长,然后放下手中的活,急忙又跑到学校后的内沟河边去找,他果然又在那。真是让人纳闷,一个人跑到那有什么好玩的?
这时,我才发现,我昨天的教育一点效果都没有。他不说逃课的原因,我也没有追问,只是一厢情愿地在那里对他说教,他表面的恭顺,只是为了让我早点结束说教而已。想到这,不免有点火大,径直把他领到办公室里。看着他站在我的办公桌前,眼睛还四处张望,一点都不为自己的行为感到羞愧,也难怪,他来办公室就像在自己家里那样熟悉。我气得不知该说他什么好。说实话,此时,我不知要说什么。该说的道理,昨天都才说过,而且一点效果也没有。相信同样的话,他也已经从以前的班主任那听过不止N遍了吧。
既然无话可说,,那就让他先在旁边站着吧。我则边改作业,边不时地看他几眼。我发现,他对放在我对面办公桌的一个篮球特别感兴趣,从一开始盯着看,到后来忍不住偷偷移了移身子去摸一下。我心里一亮,一个改变他的想法也产生了。
“丁丁,你能帮老师翻一下作业本吗?”我用商量的语气说。
“可以。”他愣了一下,可能是没想到我不说教,反而请他帮忙。
“帮我翻到要改的那一页。”
“你的动作很快呀!这么快就全部翻好了!”
对我的表扬,他好像无动于衷,但我看到了他的眼神温和了一些。
“你喜欢打篮球吗?”我单刀直入地问。
“喜欢。”
“学过吗?”本来,我想问他会打吗?怕他不会,又让话卡住了。
“没有老师教。我和明明(班里的另一名男同学)他们几个星期六自己去我们家附近的球场上打。”
“我们班有几个爱打篮球的呢?”
“五六个很喜欢的。”
“哦,那很好啊!我也很喜欢打篮球。我小学四年级就代表学校参加镇里的篮球赛呢!有几次得了泉州市第一名呢!这样吧,我们在班里组织一支篮球队,放学后,由我来教你们,你觉得怎么样?”
“好啊!”他兴奋地说。
我为了留住他逃课的脚步,每天都在放学后教他们打篮球,虽然牺牲了许多课余时间,但总算没白付出。而丁丁为了能学篮球,第三节课就没再逃课了。在不断的接触中,他也逐渐向我坦露了心扉。原来,在四年级的下学期,他学会了抽烟,由于第一、二节上语文数学不敢逃课,到第三节课时,就偷偷跑到外面抽烟。那天,我问他为什么逃课,他不敢吭
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