Visual asic程序设计实验报告.docVIP

Visual Basic程序设计Visual Basic程序设计Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过实验进一步理解程序设计的基本知识，掌握可视化程序设计的基本思想以及会用VB开发工具设计一些实用的应用程序。重点培养学生的编程能力、理论联系实际的能力、程序的调试能力及创新能力。 要求：注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格，养成良好的编程习惯。事先设计好程序独立完成所布置。InputBox与MsgBox的使用。 3.掌握Print方法与Print方法有关的函数； 4.掌握IF语句的程序设计方法； 5.掌握SELECT CASE语句的程序设计方法。 内容: 1.设计一个计算学生成绩的程序。程序功能为： 用户在3个文本框中分别输入英语、计算机与数学 成绩，单击命令按钮后，平均成绩输出到窗体上； 2.编写一个华氏与摄氏温度之间转换的程序，使用的转换公式是：F=9/5*C+32； 3.判定用户输入的数据是正数、负数还是零； 4.将百分制学生的成绩转换成5分制（“A”，“B”，“C”，“D”，“E”）。 设计 4 循环结构 8 必做 目的: 1.掌握while语句、do…while语句、for语句实现循环程序设计的方法； 2.掌握循环嵌套的使用方法； 3.熟悉分支结构与循环结构的综合运用。 内容: 1.求1~100之间所有能被7整除的数之和； 2.求两个数的最大