初中物理金榜课件：第二章第2节声音的特性(人教版八年级上)资料.ppt

2.“闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特性来判断的 ( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 【解析】选C。本题考查声音的三要素。响度是指声音的强 弱，音调是指声音的高低，音色是指声音的品质。不同人的声 音的音色不同，所以可以根据音色来区分不同的人，故选C。 * * 第2节 声音的特性 体验1 感觉声音的高低 活动：准备一把弹性较好的钢尺。 活动1：按如图所示放好钢尺，拨动钢 尺，听其发出的声音。 活动2：使钢尺伸出桌面的长度长一些， 再次拨动钢尺，听其发出的声音。 (1)活动1中，钢尺伸出桌面的长度较短时，钢尺振动的 _______(选填“快”或“慢”)，听到的声音较_______(选填 “高”或“低”)。 (2)活动2中，钢尺伸出桌面的长度较长时，钢尺振动的 _______(选填“快”或“慢”)，听到的声音较________(选填 “高”或“低”)。 提示：(1)快 高 (2)慢 低 体验2 感觉声音的强弱 活动：按“体验1”中图放好钢尺，拨动钢尺。 活动1：轻拨钢尺，听其发出声音的强弱。 活动2：保持钢尺伸出的长度不变，用较大的力拨钢尺，听其 发出声音的强弱。 (1)活动1