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- 2017-06-08 发布于重庆
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62求索真理的历程
6.2《求索真理的历程》导学练(文科)
一、自学导读:
1、什么是真理?
2、真理最基本的属性是什么?
3、理解真理的具体性、条件性。
4、理解认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理。
二、你的学习任务: 1、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,人们对客观事物及其规律的 。
2、真理是 的有条件的。
3、认识过程具有 和 ,要求我们在实践中认识和 真理,在实践中 和发展真理。
三、检验学习成效
(一)选择题
1、泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明:( )
A.真理与谬误相互区别 B.真理与谬误相互融合
C.真理与谬误相比较而存在 D.真理以谬误为基础而存在
2、真理都有自己适用的范围,这说明了:( )
A.真理是普遍的 B.真理是主观的 C.真理是有条件的 D.真理是绝对的
3、从“发展才是硬道理”,到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”,到“初次分配和再分配都要关注社会公平”,党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明:( )
A.真理会随着时间地点的变化而不断改变 B.人们对同一确定对象的认识,真理不止一个
C.任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 D.真理与谬误的界限是相对的
4、三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后
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