2016年电大 -版 案例分析.docVIP

1.EDI主要应用于：国际贸易和政府采购，用于企业与企业、企业与批发商、批发商与零售商之间的批发业务。电子商务案例分析的定义：根据一定的分析目的，采用一种或几种分析方法，按照一定的程序，对通过调查并经过整理的资料进行分组、 汇总、检验和分析等，得到所研究事物或现象本质及规律性，进而指导实践的过程。服务器分为：虚拟服务器、托管服务器、独立服务器。 虚拟服务器适合用户中小型企业或初次建立网站的企业。 服务器托管适合用户：企业对服务器要求比较高或需要独立服务器。 电子商务网站软件建设的核心是内容设计。B2C交易水平网站：网站垂直网站： 46非特定企业间电子商务：是在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，与伙伴进行从订购到结算的全部交易行为。（特点：不以持续交易为前提） 47特定企业间电子商务：是过去一直有交易关系或者今后要继续进行交易的企业间，为了相同的经济利益，进行共同的设计、开发或全面进行市场及库存管理而进行的商务交易。 48企业电子商务的安全认证包括：身份认证：用于鉴别用户身份。：用于保证通信双方的不可抵赖性和信息的完整性环球资源的优势：内容社群运作系统’”单引号；数据元使用使用“+”或“:”分隔. 75订单跟踪当顾客在网上订购了商品后，应及时告知目前订单处理的进程，如订购成功、汇款收到、发货时间等，当确认顾客已收到货物后，可以用E？mail或电话征求顾客的意见。对电子商务的理解，可从4方面考虑建立在企业全面信息化基础上、通过电子手段对企业的生产、销售、库存服务以及人才资源等环节实行全方位控制的电子商务才是真正意义上的电子商务。根据电子商务发展的趋势，阐述电子商务专业学生创业理念培养的重要性和培养的方法?试比较分析归纳法和演绎法的异同答：归纳法是从个别的、特殊的知识中概括出一般性知识的逻辑方法。归纳法的有完全归纳法与不完全归纳之分。完全归纳法就是根据某类事物中每一个对象都具有（或不具有）某种属性，概括出该类事物的全部对象都具有（或不具有）某种属性的归纳方法。不完全归纳法中主要有简单枚举法和科学归纳法两种形式。简单枚举法，乃是根据某类事物中部分对象具有（或不具有）某种属性，而又没有发现相反事例，从而推论出该类事物都具有（或不具有）某种属性的归纳方法，其结论具有或然性，需要作进一步检验或论证。科学归纳法，则是根据某类事物中的部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物的所有对象都具有某种属性，其结论具有必然性。演绎法是从一般性前提推出个别性结论的逻辑方法，其中假言推理应用较为广泛。假言推理是前提中至少有一个假言判断，并且根据假言判断中前件与后件之间的关系推出结论。假言推理对论证问题极具说服力。电子商务分析的内容主要包括哪些？答电子商务分析和课堂教学中的举例说明有何区别？答：电子商务安全分析的主要特点是它的启迪性与实践性。它不同于课堂教学中的举例说明。教师举例说明时所用的例子，其运用重点在于说明理论体系中的某一层次或环节，以增进学生对这些局部知识的认识和了解，它以简练、明确为主；而虽与例子同样具有事实性和过程性，但其内涵却比例子丰富得多，且其理论指向未必明确，需要综合运用课内甚至课外得的理论分析与解决问题。安全分析一般以学生讨论为主，允许发散思维式的存在，但它又不同于一般的课堂讨论。课堂讨论虽可作为电子商务安全分析起步阶段的一种形式，但还仍是以“验证”相关理论知识为主。而电子商务分析则强调以知识的“运用”为主。网络为电子商务的实际应用提供了极好的条件。利用因特网，我们可以身临其境地以市场活动的实际过程展开分析和研究，同时可以跟踪发展变化进程，通过实时分析来预见事件未来的发展趋势并亲身感受到这种变化趋势的进展。因此，电子商务分析更需要学生的实际操作能力和综合运用各方面知识的能力。简述B2B电子商务和B2C电子商务的含义？答：企业与消费者之间的电子即为B2C电子商务。它类似于联机服务中进行的商品买卖，是利用计算机网络使消费者直接参与经济活动的高级形式。企业与企业之间的电子商务即为B2B电子商务。B to B包括非特定企业间的电子商务和特定企业间的电子商务。非特定企业间的电子商务是在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，与伙伴进行从订购到结算的。特定企业间的电子商务是在过去一直交易关系或者今后一定要继续进行交易的企业间，为了相同的经济利益，共同进行的设计、开发或全面进行市场及存管理而进行的商务交易16电子商务案例分析的重要性。 答：从教学上看，（1）能够深化所学的理论知识，通过案例分析加深对理论知识的深层次理解；（2）能够使所学的只是转变成实际能力，理论学习与实践应用有机地结合；（3）在逼真模拟训练中做到教学相长。 17电子商务案例分析的主要特点 答：启迪性和实践性。电子商务案例分析强调以知识的“运用”为主。互联网为电子商务