《学前教育科研法》目录.docVIP

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  • 2016-09-19 发布于贵州
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《学前教育科研方法》 作者:蔡军 出版时间: 字数:30万字 估定价:30.00元 如需了解详情或索取本书资料,请与本书编辑 王东升 联系。 电话 QQ:740927290 第一章 学前教育科研方法概述 学习要点: 第一节 学前教育科学研究及其意义 什么是教育科学研究 什么是学前教育科学研究 学前教育科学研究的意义 第二节 学前教育科学研究的类型与原则 学前教育科学研究的类型 学前教育科学研究的原则 第三节 学前教育科学研究的回顾与展望 学前教育科学研究的历史 学前教育科学研究的发展趋势 第四节 学前教育科学研究中的几个基本概念 总体、样本和抽样 变量 测量 误差 抽象定义与操作定义 信度与效度 附录:学前教育科学研究历史上的一个实例 思考与实训: 参考文献: 第二章 学前教育科学研究的基本步骤(4万字) 学习要点: 第一节 选择研究课题 选题的意义 选题的原则 选题的来源 选题的过程 对选题的论证 第二节 查阅文献 查阅文献的目的和意义 查阅文献的主要步骤 查阅文献的方法 查阅文献应注意的问题 一、明确课题名称 二、确立研究假设 三、确定研究对象 四、选择研究方法 五、制定工作计划 第四节 收集研究资料 一、客观性 二、系统性 三、代表性 第五节 数据的整理与分析

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