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  • 2016-09-19 发布于北京
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清水学校筹备阶段课题工作计划

中国教育学会“十一五”科研规划重点课题 《区域推进校本研修促进教师专业化发展的研究》 清水学校《促进山区青年教师专业化发展有效途径和策略研究》 筹备阶段课题工作计划 本课题是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《区域推进校本研修促进教师专业化发展的研究》的子课题之一,通过一个区域内学校层面在实施校本研修过程中职能作用,探索区域实施校本研修的推进策略,激发教师专业自主发展的意识,帮助教师找到专业发展的实现方式从而有效的促进教师的专业化发展。 本学年课题研究的目标 1、通过集中政治学习和自主理论学习,建立一支依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的教师队伍。 2、利用学校统一的时间,通过三笔字、普通话、简笔画、音乐基础等方面的培训,建立一支基本功过硬的教师队伍。 3、吸收我区取得的区域性课题研究的经验,通过“自主学习—实践反思—同伴互助—校际交流”,培养一支有较高素质的教研队伍。 4、借助网络平台中的教育博客,提升我校教师的研究水平,提升我校教师的知名度。 本课题是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《区域推进校本研修促进教师专业化发展的研究》的子课题之一,通过一个区域内学校层面在实施校本研修过程中职能作用,探索区域实施校本研修的推进策略,激发教师专业自主发展的意识,帮助教师找到专业发展的实现方式从而有效的促进教师的专业化发展。 学校层面对校

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