《加大科技的步伐——科教兴国》学案.docVIP

初中人民版八上思品《 加大科技的步伐——科教兴国》学案 教学目标： 学生掌握科教兴国 教学重点： 科教兴国，基础在教育 教学难点： 科教兴国，基础在教育 教学方法： 讲授式 教学过程： 一、导入 “科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响，根据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。 二、讲授新课 “科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 １９９６年，八届全国人大四次会议正式提出了国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标，“科教兴国”成为我们的基本国策。 （一1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指（ ） A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略 2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、在走向太空的征程中，世界的瞩目[来源:Z.xx.k.Com] [来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] [来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]9、（1）请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动；③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。（2）简述一位科学家的主要事迹。