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网络时代高校图书馆宣传新形式 　　【摘 要】网络时代，网络化、数字化冲击着图书馆传统的宣传方式，各高校图书馆的紧跟时代需求，纷纷调整宣传策略，推出新的宣传形式。文章对网络时代下的高校图书馆的宣传新形式进行的详细分析，探讨了图书宣传出发点的转变方向及宣传工具的变化。 　　【关键词】高校图书馆；宣传；网络时代 　　随着网络和通讯技术的迅速发展，电脑、智能手机、Pad等设备成为大学生日常生活学习的重要工具，网络化、数字化冲击着图书馆传统的宣传方式，各高校图书馆的紧跟时代需求，纷纷调整宣传策略，推出新的宣传形式。 　　1.转变图书馆宣传出发点 　　传统高校图书馆的宣传主要是从图书馆的角度出发，由图书馆馆员根据图书馆的馆藏资源情况向读者进行宣传。如今，高校图书馆利用网络强大而快捷的互动功能，把高校图书馆的宣传出发点转移到读者和图书馆共同合作的角度上来。 　　1.1 设计更多读者参与性强的活动 　　传统的由图书馆员单方面向读者宣传，图书馆员绞尽脑汁，费尽心思规划出来的宣传，却往往得不到读者的关注和认可。目前，越来越多的高校图书馆注意到了读者参与的重要性，推出许多互动活动，涉及到图书馆宣传的各个方面。 　　在图书推荐的宣传中，许多高校图书馆采用由读者推荐的形式。比如北京大学图书馆就推出了学子推荐和十佳教师推荐等活动。读者使用电子邮箱、图书馆网站、微博等方式来推荐图书。由读者来进行推荐图书，一方面，能够引起读者的关注，充分调动读者的积极性，让更多读者了解和参与到图书馆宣传中来；另一方面，从读者自身角度出发推荐的图书，与其他读者会产生更多共鸣，能收到更好的宣传效果。 　　在阅读宣传中，少数高校图书馆推出的“活体阅读”形式受到了读者的热烈追捧。活体阅读（Living library）是本世纪初国外兴起的一种新颖的基于对话的同辈教育活动。它通过“借阅”活人的方式，促成人与人之间的心灵交流，消除人们之间的隔阂，减少因为不了解而造成的偏见和憎恨，达到人际间的宽容与和谐。 　　在图书馆规章制度的宣传中，许多高校图书馆推出多项读者参与活动。比如清华大学图书馆的在线“图书排架”游戏，让读者通过网络游戏来学习图书排架知识，提高图书查找的能力。比如让大学生读者参与到日常的图书馆工作中来，这些学生馆员在微博上实时发表工作感受，与其他读者就活动实时互动。 　　1.2 由读者出谋划策来促进图书馆宣传 　　有些高校图书馆让读者直接出谋划策，更多的参与到宣传工作中。比如清华大学图书馆就让大学生读者自己策划，由图书馆提供经费、设备等帮助，拍摄了《爱上图书馆》系列微电影。《爱上图书馆》系列微电影可以登录图书馆网站观看，也可以登录优酷网观看。这一系列微电影凭借着贴近大学生生活的优势取得了巨大的成功，起到了很好的宣传作用。又比如由大学生读者在图书馆BBS专版上自行发起的图书馆图片展，对图书馆也是一种很好的宣传。 　　2.充分使用网络宣传工具 　　网络已经深入渗透到大学生读者的生活和学习中，高校图书馆充分的利用网站、微博、BBS、QQ等网络宣传工具，拓宽宣传的途径，加大宣传的力度。 　　2.1 利用微博、QQ等进行实时互动 　　微博已经成为当前最为热门的网络传播平台。高校图书馆也纷纷在新浪网、腾讯网、人人网等大学生经常关注的大型网站开设了微博，利用这一高效快捷的互动平台进行宣传。微博上，图书馆发布最新的图书馆动态、通知等信息，读者看到这些微博信息后，可以马上做出反馈，发表意见和建议，图书馆也可以马上就意见和建议做出回复。对重要的通知等信息，读者也会进行转播，信息传播的时效性和广泛性大大提高。 　　QQ、MSN等即时聊天工具，也成为许多高校图书馆与读者互动的重要工具。在即时聊天工具中，图书馆员可以即时回复读者提出的各项咨询，为读者使用图书馆提供最及时的帮助。 　　2.2 利用图书馆主页、BBS图书馆专版等进行深度宣传 　　微博、QQ等注重即时互动，但无法进行完整深度的宣传，因此许多高校图书馆使用图书馆主页、BBS图书馆专版、博客、图书馆电子刊物等宣传平台，对图书馆的各项宣传活动进行完整、深入的报道。通过详实的文字、清晰的图片及视频等方式，让读者充分了解宣传内容。 　　这些网络宣传平台的宣传效果大大优于传统的宣传栏。第一，宣传形式更多样。文字、图片，甚至音频、视频，多媒体的宣传方式，更能够吸引读者，也使读者更好的了解内容；第二，宣传的时间更长。宣传栏更换时，旧的内容就替换了，而网络宣传平台的更新，不用删除旧的内容，读者可以在自己适合的时间阅读新旧宣传内容；第三，宣传范围更广。宣传栏一般设在图书馆内，只有到馆的读者能够看到，而网络宣传平台上的内容，只要登录网络就可以阅读，不限制读者阅读的空间和时间。 　　2.3 利用推送工具发送宣传信息