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七年级第一学期班主任班务管理工作计划 (1000字) 班级工作计划
七年级第一学期班主任班务管理工作计划 (1000字) 班级工作计划
2011——2012学年度第一学期班主任工作计划
城北中学七年级(2)班 张玉翠
一、指导思想
以学校相关处室提出的教育教学及班级管理的各项工作要求为准绳,以提高学生道德素质、文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作;努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面均得到发展
二、班级基本概况
我班现有学生51人。其中男生38人,女生13人。语、数两科总分180分以上的有3人;170—179分的是4人;160—169分的是10人;150—159分的是6人。这些学生中来自临淮中心小学的仅有12人,且成绩偏后多;其他学生均来自乡村。由于男女比例悬殊太大,再加上来自农村的居多,因而学生的语文和英语两科成绩都差。为此,我打算充分利用早读课和双休日,加大学生的阅读量,从而提高学生的阅读兴趣和阅读能力。不光如此,我还想建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作目标
(一)纪律方面:
1、狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律,这学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师密切配合,我平时也多到班上看一看,了解班里的纪律情况。
2、加大课间纪律的监管
我实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。
3、稳定“两课”纪律
让学生在早读课、写字课有事情做是保证两课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定两课的纪律,因此,我选举了两男、一女三位班长齐抓共管,就事论事及时解决问题,从而稳定“两课”纪律。
4、每月召开一次班干部会议,听取他们的意见和建议,加强班级各方面的管理。
(二)学习方面:
1、学习园地指定专人负责,每月8号前出一期新板报内容。
2、加强中、下等生的辅导转化工作.。注重对学生进行学法指导。
3、及时做好月考复习的动员和准备工作,并及时进行总结。
4、时刻注意学习成绩好、进步快的学生,适时找他们谈心,关注他们的方方面面。
(三)卫生方面:
1、提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。因此,我采用专人负责,包干到人的方式,让他们提高警惕,杜绝乱扔、乱走动现象。
2、规范仪容、仪表.
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,我制定班规班约,严抓学生的衣着、发型和指甲。实行让生活委员每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。
3、开展好值日工作。
注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。
4、自行车摆放
首先要求学生在自己的车上做标记,然后自左向右、由小到大的方式摆放,最后派专人摆放,以便达到整齐划一的目的。
(四)心理及其他
七年级上学期的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定的时期。所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。
四、具体措施
1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。要求学生做到的,自己首先做到。用真诚去唤起学生思想上的共鸣。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。要重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
3、加强对学困生的教育工作。
对于班级的学困生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。
4、开展各项常规检查评比活动。
每天公布检查结果,切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手,形成良好的教育合力。
(1)结合学生平时课堂表现,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,
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