七年级综合实践活动教案 (3000字) 综合教案 .doc

七年级综合实践活动教案 (3000字) 综合教案 七年级综合实践活动教案 爱护公物人人有责 （一）放眼看世界： 引导学生在学校、社区搜集公物被破坏的现象，做好图片和资料的搜集。 （二）讨论宣传策略 1.分小组讨论，如何以“爱护公物，人人有责”为主题，在社区或学校宣传。讨论落实人员的分工、职责、宣传形式等。 2.学校宣传组：制作宣传图片在全校展出，撰写“爱护公物，人人有责”演讲稿，在全校演讲，向每位学生散发宣传单、制作警示牌等。 3.社区宣传组：为公物“换脸”（把被污染和破坏的公物修复完好）以警示世人爱护公物，向社区居民宣传爱护公物的好处，制作宣传卡、警示牌、责任格言等。 （三）学生分组进行宣传实践并填上实践活动记录表 “爱护公物，人人有责”宣传活动记录表 活动时间 活动地点 活动方式 参与人员 活动记录和体会 （四）课堂交流 1．各组汇报宣传体验的情况和遇到问题，以及实践体验后的反思。 2．在这次“爱护公物，人人有责”实践活动中，你有什么收获？这么多公共设施遭到损坏，说明什么问题？为什么会出现这些现象？当你看见有人破坏公物时，你是怎样想？怎样做的？你觉得自己尽到责任了吗？作为一个社会公民，还应该承担哪些责任呢？在家里有哪些责任？在学校有哪些责任？在社区又有哪些责任？ 3.现实生活中，自己哪些方面还没做好？今后决定该怎样做？