2009深圳技学院就业质量调查(最后定稿 新版).docVIP

调查结果分析概要 近几年来院党委结合深圳经济社会发展实际，依据技工院校发展规律，提出了新阶段的办学体系，坚持“质量立校，全员育人”的办学理念，秉承“求真务实，德技双馨”的校训，科学把握“知识、技能、健康人格”三位一体的高技能人才培养标准，努力创建全国一流示范性高等技工院校。 为了解我院毕业生的就业质量，掌握就业市场的用人需求，检验学院的办学质量，进一步加强和改进学院各项工作，2009年11月学院组织了06至09届毕业生就业质量随机抽样跟踪调查。本次调查采用问卷调查的形式，以现场走访和电话访问为主，辅以适当的毕业生联谊活动。调查历时一个月，走访企业60多家，访问毕业生600多人，发放问卷650份，收回有效问卷542份。调查结果显示，我院06～09届毕业生的就业呈现出以下特点： 一、毕业生薪酬高 （一）起薪高。2006届毕业生当年起薪月平均薪酬为1594元，2007届毕业生当年起薪月平均薪酬为1888元，2008届毕业生当年起薪月平均薪酬为2048元，2009届毕业生当年起薪月平均薪酬为2200元，均相当于或高于当年大学生毕业生的平均薪酬。 （二）增长快。毕业生刚毕业时的薪酬大多集中在1000～2000元和2000～3000元，分别占调查总人数的52%和26%，目前的薪酬主要集中在2000～3000元和3000～4000元，分别占调查总人数的37%和24%，13%的毕业生薪酬在4000～5000元，11%的毕业生薪酬在5000元以上，表现出了较强的竞争力。 二、专业对口率高 有62%的毕业生认为目前的工作和所学专业联系密切，32%的毕业生认为目前的工作和所学专业有一定联系，只有6%的毕业生认为目前的工作和所学的专业毫无关联，专业对口率达到了94%。这既表明了我校毕业生热爱本专业，具有较强的专业意识，也证明了学院的专业设置和专业教学贴近市场，符合市场需求，具有较强的生命力。 三、就业稳定性高 59%的毕业生没有跳过槽， 30%的毕业生跳槽一次，第三次或高于第三次跳槽的毕业生仅占1%。这显示我院毕业生的就业稳定性高，毕业生对学院推荐的就业单位满意度高。 四、毕业生满意度高 大多数的毕业生对目前的工作表示满意，其中非常满意的占20%，比较满意的占49%，只有4%的毕业生表示不满意，满意率达96%。 五、毕业生的可持续发展能力有待提高 只有18%的毕业生从事的是管理岗位的工作，高达68％的毕业生从事的是普通技术岗位的工作，这一结果虽然与我院的培养目标相吻合，但另一方面结合毕业生首次职务晋升的情况来看，我院毕业生在专业技能上优胜于其他大专生、甚至是本科生，但阻碍他们从技术工人转型为技术管理人才的主要因素在综合素质方面，比如：文化素养、沟通能力、领导能力等，这在一定程度上也影响了毕业生的可持续发展；在关于“工作中获得过何种奖励和荣誉称号”的选项中，绝大多数的毕业生都没有填写，显示出毕业生在创新能力方面的欠缺。 综上所述，从本次随机抽样调查的四届毕业生的就业情况来看，我院毕业生的就业质量高，毕业生普遍受到用人单位的欢迎，这表明我院在“质量立校，全员育人”办学理念的指导下，提出培养“知识、技能、健康人格”三位一体的高技能人才培养标准，坚持课程改革、校企合作、技能节等一系列提升办学质量的做法初见成效，学院已经基本形成了办学质量、毕业生就业质量、招生生源质量各因素互相促进的良性循环。在以后的工作中，要进一步加强对学生综合素质的培养，提高学生的综合能力，增强学生的可持续发展能力，促进毕业生就业质量的全面提升。 目 录 第一章 调查情况综述 前言 1 一、调查目的 1 二、调查说明 1 （一）调查方式 1 （二）调查时间 1 （三）调查对象构成 1 （四）问卷统计基本概念 2 1.目前工作的基本情况 3 2.就业稳定性分析 3 3.工作与专业契合度分析 3 4.个人晋升与薪酬分析 3 5.工作满意度调查 3 6.毕业生对母校建议 3 （五）调查统计分析方法 3 1.统计工具 3 2.分析维度 3 3.统计术语 3 三、调查结果评述 3 （一）总体分析 3 1.工作单位 3 2.工作职务 4 3.工资收入水平 4 4.劳动合同签订情况 4 5.就业稳定性 4 6.专业与工作契合度 4 7.个人薪酬与晋升状况 4 8.工作满意度 4 （二）各系分析 5 1.工作单位 5 2.工作职务 5 3.工资收入水平 5 4.劳动合同签订情况 5 5.就业稳定性 5 6.专业与工作契合度 5 7.个人薪酬与晋升状况 6 8.工作满意度 6 （三）届级分析 6 1.工作单位 6 2.工作职务 6 3.工资收入水平 6 4.劳动合同签订情况 6 5.就业稳定性 7 6.专业与工作契合度 7 7.个人薪酬与晋升状况 7 8.工作满意度 7 第二章 深圳技师学院办学质量