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化学方法02之专题01化学选择题解法
化学方法02之专题01化学选择题解法
明文昱
化学选择题涵盖的内容非常丰富。涉及课本基础知识、基本概念、基本理论、基本计算、化学实验等多方面知识。要做出正解选择,首要的任务当然是掌握知识夯实基础。不过,要提高解题速度和解选择题的质量,要求用恰当的思维方法。
解决化学选择题常常用以下思维方法
(例题01:
(11年北京东城高三期末统考)下列说法正确的是:
A.填埋法是垃圾处理的最佳方法 B.酸雨形成的主要原因是汽车尾气的任意排放
C.维生素C受热更易被氧化,故有些新鲜蔬菜生吃较好
D.淀粉、纤维素,、蛋白质和油脂均属于天然高分子化合物
(解析:
命题意图:A选项是要求明白塑料制品等白色污染是难降解的,不宜用填埋法;B选项是要求知道酸雨形成最主要因素是SO2,而SO2的最大来源是含硫物质的燃烧。汽车尾气占小的部分;C选项中维生素C的还原性是见多识广的知识。有了这个知识当然能解题,没有,就先看D选项;D选项是要求知道油脂不属于高分子化合物。
(小结:
Ⅰ字斟句酌——标记法
把明显错误或者与课本中不一致的地方或者重点字句或者需要斟酌的字句做上记号,然后根据在课本上学到的化学基础知识,进行仔细分析,正确推理,做出正确或者错误的判断。标记清楚后就可以做出有依据的选择。最理想的状态是明确作者的命题意图,做命题者的知音。
(练习01:
化学与环境、工农业生产等密切相关,下列叙述错误的是
A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
B.为了防止中秋月饼等富脂食品氧化变质,延长保质期,可在包装袋中放入生石灰
C.将草木灰和硫铵混合施用,会降低肥效
D.光化学烟雾与大量排放碳氢化合物和氮氧化合物有关
(11年北京东城高三期末统考)下列有关分离和提纯的说法正确的是:
A.用浓溴水除去苯中混有的苯酚 B.用蒸馏的方法从海水中得到淡水
C.用分液的方法分离乙酸和乙酸乙酯 D.用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气
(解析:
本题看上去就知道,海水中主要含无机盐等杂质。提纯海水中淡水,用蒸馏法当然是最佳选择。
(小结:
Ⅱ盯准挑选——直选法
对于单项选择题,根据化学基础知识,找到有十足把握的选项后,无需再去注意其他选项。这样可以节约时间。比如,要找出错误选项的某个选择题,有个选项是同位素的性质相同。其实这也是考查学生看书学习的情况。课本中描述同位素的化学性质几乎完全相同。就表面意思来看是不完全一致的。仔细分析,这句话的正确理解应该是同位素单质的物理性质差别较大,一旦明白了这个选项就是题意所要求的答案,也就不用去考查别的选项。
(练习02:
下列反应离子方程式正确的是:
A.向溴化亚铁溶液中通入过量氯气:Fe2++2Br-+2Cl2=Fe3++Br2+4Cl-
B.向苯酚钠溶液中通入二氧化碳:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+CO32-
C.向小苏打溶液中加入醋酸溶液:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
D.向氯化铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
(例题03:
配制1L1mol·L-1NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏大的是:
A.用天平称量食盐固体时,左边托盘放砝码,右边托盘放食盐
B.容量瓶没有干燥
C.定容,不小心加水超过了刻度线,用吸管吸出多余的水
D.定容时,俯视刻度线
(解析:
如果直接考查D选项,有些人没有弄明白仰视和俯视的具体情境,容易弄错。如果一一淘汰A、B、C,则很容易就选D
(小结:
Ⅲ逐项考查——淘汰法
对于部分选项理解困难或者说没有十足把握的选择题,可以用逐一考查的淘汰法解决。四个选项中否定了三个,那第四个一定是题目所要求的答案了。
(练习03①:
实验是化学研究的基础,有关下列各实验装置图的叙述正确的是
A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B.装置②可用于吸收HCl气体,并防止倒吸
C.以NH4HCO3为原料,利用装置③可制备少量NH3
D.从装置④的b口进气,利用排气法可收集CO2、NO等气体
(11年北京东城高三期末统考)由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。如CaOCl2是由Ca2+、Cl-、ClO-组成的混盐,在酸性条件下可以产生Cl2。下列有关判断不正确的是:
A.CaOCl2属于混合物 B.CaOCl2的水溶液呈碱性
C.CaOCl2具有较强的氧化性
D.CaOCl2与硫酸反应转移l mol电子时生成71 gCl2
(提示:
分析发现,CaOCl2是由CaCl2和Ca(ClO)2混合而成的,应该是混合物。然
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