南投县虎山国民小学十六学年第一学期六年级英语学习领域课程计画表.docVIP

南投縣虎山國民小學九十六學年第一學期六年級英語學習領域課程計畫表 設計者 六年級級任老師 使用版本 朗文 節數 42 教學者 六年級級任老師 起訖週次 日期 主題或單元名稱 分段能力指標 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 六大議題 1 8/30 | 9/1 Get Ready 1-1-1, 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 2-1-2, 2-1-3, 2-1-4, 2-1-5, 2-1-7, 2-1-8, 2-1-11, 3-1-3, 3-1-6, 3-1-8, 5-1-1, 5-1-3, 6-1-5, 表達、溝通（人與人之關係） 詢問資訊 發現自我（興趣與嗜好） ) Hello. I’m Chip. What’s your name? I’m Pluto. This is Jupiter. 2) Hi. How are you? I’m fine, thanks. 2 課本,作業本,CD,閃示卡,掛圖 活動評量, 聽力評量, 學習態度評量 學 生涯發展教育 2 9/2 | 9/8 Get Ready 1-1-2, 2-1-4, 2-1-8, 2-1-11, 3-1-3, 3-1-4, 3-1-6, 5-1-2, 6-1-2, 6-1-3, 6-1-4, 6-1-5, 表達、溝通（人與人之關係） 詢問資訊 發現自我（興趣與嗜好） ) Hello. I’m Chip. What’s your name? I’m Pluto. This is Jupiter. 2) Hi. How are you? I’m fine, thanks. Are you …? Yes, I am./No, I’m not. 2 課本,作業本,CD,閃示卡,掛圖 活動評量, 聽力評量, 學習態度評量 生涯發展教育 3 9/9 | 9/15 Looking Around 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 2-1-2, 2-1-3, 2-1-4, 2-1-6, 2-1-7, 2-1-8, 2-1-11, 3-1-3, 3-1-6, 3-1-8, 5-1-2, 5-1-3, 5-1-5, 6-1-5, 溝通式關係（父母-小孩，小孩-小孩，異性） 尊重與關懷（家人與朋友） 詢問資訊 1) Look at the bird./It’s cute! 2) Look at the flower./It’s big! 3) Time to go home!/OK! Let’s go! 2 課本,作業本,CD,閃示卡,掛圖 口語評量, 活動評量, 紙筆評量, 聽力評量, 學習態度評量 兩性教育 生涯發展教育 人權教育 4 9/16 | 9/22 Looking Around 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 2-1-2, 2-1-3, 2-1-4, 2-1-6, 2-1-7, 2-1-8, 2-1-11, 3-1-3, 3-1-6, 3-1-8, 5-1-2, 5-1-3, 5-1-5, 6-1-5, 溝通式關係（父母-小孩，小孩-小孩，異性） 尊重與關懷（家人與朋友） 詢問資訊 How do you go home?/By car. How do you go home?/On foot. By This/That is a … What’s this/that? It’s a … phonics 2 課本,作業本,CD,閃示卡,掛圖 口語評量, 活動評量, 紙筆評量, 聽力評量, 學習態度評量 兩性教育 生涯發展教育 人權教育 5 9/23 | 9/29 Looking Around 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 2-1-2, 2-1-3, 2-1-4, 2-1-6, 2-1-7, 2-1-8, 2-1-11, 3-1-3, 3-1-6, 3-1-8, 5-1-2, 5-1-3, 5-1-5, 6-1-5, 溝通式關係（父母-小孩，小孩-小孩，異性） 尊重與關懷（家人與朋友） 詢問資訊 How do you go home?/By car. How do you go home?/On foot. By This/That is a … What’s this/that? It’s a … 2 課本,作業本,CD,閃示卡,掛圖 口語評量, 活動評量, 紙筆評量, 聽力評量, 學習態度評量 生涯發展教育 人權教育 6 9/30 | 10/6 Visiting Friends 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 2-1-2, 2-1-3, 2-1-4, 2-1-6, 2-1-7,