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社区学雷锋示范点申报材料
社区学雷锋示范点申报材料
学雷锋示范点申报材料
孟村回民中学是一所有着悠久办学历史的学校。学校师资力量雄厚,多年来,全体师生在学校党总支部的带领下,团结一心,拼搏进取,积极开展精神文明建设,积极响应向雷锋学习的号召,立足岗位学雷锋,与时俱进树新风,展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内,服务社会,结合时代特点,不断丰富学雷锋活动内容,形成了良好的校风,在社会上产生了强烈反响。
一、领导重视,组织健全
学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策,勇于实践,积极响应市县各级组织学雷锋活动的号召,积极践行党建带团建活动,学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培育四有新人的一个重要途径,领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
二、积极宣传,严密组织
为弘扬中华民族传统美德,学习雷锋精神,营造文明、和谐的校园氛围,优化教书育人环境,三月份高三年级积极响应校团委的号召,结合年级的实际,在年级范围大力开展学雷锋教育活动,制定“与雷锋同行,创和谐校园”为主题活动方案;并号召全校广大青年学生迅速行动起来,让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
(一)营造浓厚宣传氛围,掀起学雷锋活动高潮
1.召开全年级广播动员大会,课外活动召开全年级团干部宣传动员大会。
2.在校园悬挂宣传标语,展出宣传版面。
3.校园广播积极宣传,播出学雷锋倡议书、雷锋事迹及全国各地开展学雷锋活动的开展情况。
4.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头,充分体现团员的先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中;并由广播站宣传报道小组,对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
(二)、认真开展系列活动 ,形式多样内容丰富
1.举行“继承优良传统 争做时代雷锋”主题活动
组织学生观看了感动中国2013十大人物颁奖视频,片中获奖人物身上优秀品质正是新
时代雷锋精神的体现。广大团员青年发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。
2.举行了“追忆历史 厉行节约 珍爱生活”主题活动
组织全年级学生观看了教育影片《1942》。片中抗日战争时期,河南遭受百年不遇的旱灾。老百姓逃荒,家破人亡、饿死他乡。饿殍遍地、尸横遍野,人吃人、狗吃人的人间惨剧,深深教育了广大学生,纷纷表示要节约粮食,珍惜现在的好生活。
3、举办以“传承雷锋精神,营造校园新风尚”为主题的手抄报评比活动。全年级各班团支部出一份手抄报,年级部组织对手抄报进行评比,评比结果作为“学雷锋先进团支部”评比内容的一项。
4.开展“雷锋精神在我心”演讲比赛
为号召全年级学生继续保持勤俭节约、艰苦朴素的生活作风,举办以“雷锋精神在我心”为主题的演讲比赛活动,学习和继承雷锋那种为人民服务的无私奉献精神。
5.各班团支部成立了学雷锋行动小组,加大青年志愿者活动的服务队伍,规范服务形式,影响和辐射整个社会。
(三)、认真总结 表彰先进
1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
2.在周会课举行学雷锋活动月总结表彰广播大会,对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰;
三.立足岗位,做雷锋式教师
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民的利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。高三年级把雷锋精神活学活用,把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。高三年级广大教师积极响应号召,在“博爱一日捐”活动中踊跃捐款;在扶贫帮困活动中,全校教师慷慨解囊,踊跃捐款捐物。
学雷锋活动的开展,丰富和发展了新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的
雷锋精神,极大地促进了学校德育工作的开展,促进了良好的学风校风的形成。
篇二:学雷锋示范点事迹材料
学雷锋示范点事迹材料杏林苑中雷锋多
他们是照耀大地的冬日暧阳;他们是浇灌花草的久旱甘霖;他们是构筑大厦的不锈螺钉,他们来自践行雷锋精神的先进集体——武宁县中医院。多年来,全院干职工在党支部的带领下,积极开展精神文明建设,立足岗位学雷锋,与时俱进
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