秋天抓虫记作文.doc

秋天抓虫记作文 捉虫记 万良中心校四年二班 白琳玉 一天晚上，我在书房写完作业，去上我的卧室休息。刚进卧室就闻到一种难闻的味道，发现窗台上、玻璃上、墙角、天棚??到处都是臭虫。我不禁捂着鼻子大叫起来：“哎呀，臭虫！爸爸、妈妈快过来看，有很多臭虫！”爸爸妈妈应声而来，看到这些臭虫，爸爸组织我们一家人捉起了臭虫。 我们先把卫生纸撕成一小块儿一小块儿的，然后用纸包住臭虫，并把它捏死。通过一番的努力，我们终于消灭了这些可恶的家伙。爸爸、妈妈各自忙自己的事情去了，我躺在床上想：明天会不会再有臭虫进来，它们是怎么进来的呢？我仔细在房间查看了一番，原来臭虫是从窗缝爬进来的，这可怎么办呢？看到桌子上的纸，我灵机一动，对！用纸塞窗缝。于是我又找了更多的纸把窗缝塞得不留一点儿缝隙，这才安心的休息。 第二天晚上，卧室里一只臭虫也没有。我用塞窗缝的方法战胜了臭虫，心里还真有一种成就感。 篇二：小学作文：养虫记 养虫记 放暑假了，爸爸、妈妈带我回被称为“彩云之南”的爷爷奶奶家。这里山青水秀，到处有各种各样的小虫子，绿的、红的、黄的，奇形怪状，可有意思了。 一天，妈妈在一片南瓜叶子上看见一只全身橙色的小虫子。好漂亮啊!我赶紧跑回屋子里，拿出我的西瓜棋盒子，把里面的东西全倒了。拿着盒子急急忙忙跑出去。妈妈和我小心翼翼地把虫子弄到盒子里。哇，我给小虫子安了一个小家! 大家都不知道这是什么虫子，我觉得它像一只屎壳螂，只不过是橙色的。小虫子长着六只小脚，上面有细细的毛刺，脚的末端是黑色的，眼睛和嘴巴是三个小黑点，两条触角长在虫子的鼻子上，它还背着一个大大的软壳。走起路来一摇一晃，胖嘟嘟的，真有趣! 每天早上，我会去找不同的叶子给它，因为妈妈说小虫子要吃露水才能活。没有露水的时候，我就把叶子用水打湿给它。每次我打开盒子，它总眼巴巴的瞧着我，爬到盒子边上，总想出来，我就用叶子把它托回去。可是，它又努力地往外爬，一次又一次，不厌其烦。我想它是想回到大自然吧，或许它更希望回到奶奶家外面绿油油的田野。可放了它我总是有点舍不得。我想好了，等我离开老家的时候，就把它放回那片南瓜叶上。 可爱的小虫子，我肯定会想你的!幸好，爸爸给它拍了照片，我还画了一副它的画像，贴在我的西瓜棋盒子上。每当我打开，我总能想起它那胖嘟嘟，摇摇晃晃的样子，它一定在我的家乡“彩云之南”玩的很开心吧! 1 篇三：捉虫记 捉虫记 淄博市周村区实验学校四年级三班郑钰涵指导教师 庞艳春 童年就像一本画册，里面盛满了各种各样带着欢笑或泪水的“相片”，其中，那次我和表姐一起在小广场的灌木丛里捉西瓜虫的一幕就是最令我欢笑的一张了。 西瓜虫圆滚滚的身体，两条触角左右摆动着。别人一碰，它就会缩成一个球，真好玩！我想捉几只来玩，但一直没有行动。记得去年暑假的一天，雨过天晴后，我约表姐打算一起去实现我的计划——去小广场的灌木丛中捉西瓜虫。我们一路小跑来到小广场，立刻蹲下身仔细地找起来。我用手在灌木丛里搜索着，头低得都要伸到灌木丛里去了，可就是不见西瓜虫的踪影。突然，我感觉手痒痒的，低头一看，发现一个小东西爬到了我的手上，定睛一瞧，“啊，西瓜虫！”我兴奋地尖叫起来。我把它放到手心里紧紧地盯着，生怕它逃走了。我见它东爬爬西爬爬像热锅上的蚂蚁，就用手指轻轻戳了它一下。它立刻变成了一个小圆球。“哇，好可 爱的小球球！你这个调皮鬼！快展开呀，这样不舒服。”我一边说一边“帮”它舒展开身体。它却不领情，飞快地爬到我的手指上，不断地摆弄着触角向我“示威”。见它这样，我像发现了新大陆，兴奋地冲表姐喊道：“表姐，快过来看看，原来西瓜虫好厉害呀，它在向我挑战呢！”表姐笑着说：“你不要小瞧了西瓜虫，它虽然不是人，但是也懂得自我保护呀！”西瓜虫虽然因为我捉了它对我不友好，可是在我的眼里，它早已成了我的朋友，是它引领来到了这个奇妙的昆虫世界。 那天，一直到太阳快落山了，我和表姐才带着捉到的七八只西瓜 虫回了家。看着我们带来的这些“好朋友”，虽然我的指甲缝里全是泥巴，可我一点也不在乎。因为以后的日子里我又有的玩了。 不知不觉，捉虫的这一幕已是一年前的事了，每每想起来，快乐总会溢满心头。 篇四：作文教学方法：作文“捉虫”记 作文教学方法：作文“捉虫”记 作者/ 陈白贞 学生作文中的错别字赶不尽，杀不绝，我费尽心思从字堆里把错别字挑出来，可下一次打开本子时，错误仍然原封不动，真是让我伤透了脑筋。不行，我得调动全体学生的积极性，共同对付这些爬进格子里的“害虫”。于是，每次作文讲评前的“捉虫活动”就这样诞生了。 文字体检科：作文上交之前，组内成员轮流交换作文本，用红笔为同伴的作文进行“分科室体检”，并把错别字分类别填入“错别字医院”的表格内，每找出一个错别字扣除作者一分，奖励“医生”一分。 文字体检活动充分调动了