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下雨天的故事作文350字 看二（20）班 陈德智 下雨了 今天起床，我拉开窗帘，看见天空黑乎乎的，突然 我听见了打雷声，路上的人们撑着伞准备回家收衣服去，地面有点湿了，大树的树叶纷纷扬 扬的飘了下来。 慢慢地，雨开始大起来，地上越来越湿了，像一片水地毯。花丛中花儿 抬着头品尝着甘露，草地上的草上面洒着水珠，树林里浇灌着大树让大树粗壮茂盛。人们撑 着各种各样五彩缤纷的伞，匆忙走在大马路上。雨越下越大了…… 雨停了，天空中出现 了一道五颜六色的彩虹，我喜欢下雨。 老师点评： 德智，你这次 的文章有了很大的进步，特别是在优美语句的运用方面，采用比喻和拟人的手法，使文章读 起来更生动，但是如果把下大雨的景象描写完整就更棒了。 篇二：下雨天,真好!作文350字 烈日当空，道路两旁，柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 突然，一场大雨倾盆而下。刚刚还想病了似的柳树，像被医生治好了一样，伸展着它那美丽的柳条，好像在跳着优美的舞蹈。你瞧，那边的柏油路吮吸着雨水，就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。地上的小狗像打了兴奋剂一样，高兴地叫着，它那汪汪的叫声好像在说：下雨了，下雨了，我好开我心呀！小贩们，拉车的人们都跑了出来，在雨中尽情的享受这下雨的快乐，雨水滑过他们的每一寸肌肤，小雨点也调皮的蹦来蹦去。这场面一定是老天举办的雨中派对。 我喜欢雨。我喜欢雨的缠绵，雨的瑟瑟，还有那时不时的乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震?I天地，这种感觉实在是无言可喻！ 五年级:陈文霄 篇三：雨天的故事 大班美术活动《雨天的故事》 活动目标： 一、学习雨天场景的绘画 二、观察人物的动态，学画撑伞、穿雨衣的人 活动准备： 教具：PPT（包括雨声的录音、雨衣、雨伞、雨鞋等雨具）； 学具：幼儿活动教材《美术》第七页《雨天的故事》、水彩笔 活动重难点： 生动形象地画出人们在雨中的情景 活动过程： 一、幼儿观察雨中人们的动态，激发幼儿绘画兴趣 教师播放下雨的声音，问：这是什么声音？（下雨的声音） 师：你们喜欢下雨天吗？ 师：请小朋友们想一想下雨的时候，爸爸妈妈出门的时候都会带上什么？（雨衣、雨伞等） 师：那个小朋友可以模仿一下爸爸妈妈是怎么撑伞的啊？ 师：老师也看到了好多人撑伞的样子，请小朋友们仔细看看，他们都是怎么撑伞的。 （引导幼儿观察撑伞的时候手的位置、不同方向的雨伞的方向、以及人们的穿着（如穿着雨衣、雨鞋等）、雨衣雨鞋的外形特点） 二、幼儿自主作画，画一画下雨天做的事情 师：看了那么多不同的人撑伞的样子，他们都在干嘛呀？ 师：你们在下雨天的时候发生过什么有趣的事情吗？请你们画出来。 三、教师巡回指导，幼儿完成后与同伴交流介绍自己作品描绘的故事 师：请画好的小朋友跟你的好朋友说说自己在下雨天发生的有趣的事情。 延伸活动：把画带回家给爸爸妈妈介绍一下自己的画 篇四：夏天,雨中的故事作文 夏天，雨中的故事 蓝天飘来的乌云， 把一切都包裹起来， 层层的堆积着 突然—— 隆隆的一声雷响， 大雨便应声而来。 池塘艳丽的荷花， 在大雨中遥遥欲晃， 大而碧绿的荷叶 为这雨中的窈窕淑女， 撑起了美丽的伞。 任由那狂风大雨 滴打着自己。 雨 渐渐小了, 乌云散去, 天空又平静下来。 荷花又展开了美丽的衣裳， 池塘中的青蛙， 诉说着雨中的故事—— 呱呱，呱呱。 篇五：下雨天作文150字 下雨天，天气变得凉爽了。路面变得湿湿的。天空变得灰蒙蒙的。雨点落在地上像一首动听的歌声。人们拿起伞，在路上慢慢的走着，小花，小草都变绿了，汽车开慢了。雨停了，太阳出来了，给大450px” width=“450px” alt=“下雨天的故事作文350字” title=“下雨天的故事作文350字”/ 地洒下光芒。人们把伞收起来了，又开始了幸福的生活。安徽省无为县实验小学二年级:上善如水lsq 这次会议的主要任务是：总结当前全省招商引资工作发展态势及年主要工作，分析面临的形势，部署２０１２年工作目标任务。 一、当前全省招商引资工作发展态势及年主要工作 招商引资是我省扩大对外开放的重要组成部分，是统筹推进“三化”、实施“三动”战略，全面振兴老工业基地的重要途径。近年来，全省招商引资工作在省委、省政府的高度重视和正确领导下，经过各市（州）、中省直有关部门及招商引资战线广大干部群众的共同努力，总体呈现了持续、快速发展的良好势头。一是从纵向发展看，总量迅速攀升。年，全省实际利用外资４９.４７亿美元，引进外省资金２９２１.０９亿元，分别比上年增长１８.７９％和３２％。与年相比，外资规模４年翻了一番多，内资规模