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在生活中发现问题 在探究中得到发展 作者:桂盛?? 编辑日期:2009-11-12 18:17:50?? 点击数: 132 在生活中发现问题?? 在探究中得到发展 ——调查近视眼情况的案例 ? 眼睛，古人以“明珠”形容他，今人冠之“灵魂之窗”的美誉。它是我们心灵的窗户，而视力是眼睛最重要的。可现在的学生中，不带眼镜的已少之又少了，近视的同学却占据绝大多数，这给他们的生活、学习带来了很多不方便的问题。通过调查近视情况的活动，让更多的同学远离近视保护视力。 适应年级：五年级 活动目标： 一、知识与技能目标 1.通过问卷调查，引导学生认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防，养成良好的眼保健卫生习惯。 2．知道问卷调查的基本过程：做好调查前的准备工作、制订调查计划、进行试探性调查、实际调查及搜集资料、整理调查资料、拟定调查报告； 二、情感、态度与价值观目标 1．通过查阅有关资料，让学生知道怎样有效的保护视力，养成孩子良好的生活学习习惯。 2．在近视眼的调查活动过程中，逐步培养孩子合作和探究意识，以及实事求是的科学精神； 三、过程与方法目标 1．孩子们能全程参与“调查近视眼情况”的活动； 2．初步学会通过问卷调查得到所需要信息； 3．初步学会问卷调查的数据统计方法和绘制统计图； 4．初步学会制订调查活动方案； 活动过程及指导： 一、主题的形成 1、今天早上，我