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2014年淄博事业单位考试公共基础知识 模拟试卷（三）答案 一、单项选择题（以下各题的备选答案中只有一项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。） 1．【答案】B。解析：唯物辩证法认为，任何事物都是质和量的统一，都有自己的度。度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围，是和质相统一的数量界限。它要求人们注意把握适度原则，防止过或不及。题干中“长厚而似伪”和“多智而近妖”都是没有把握好“度”的表现。 ．【答案】C。 ．【答案】C。解析：真理和谬误既对立又统一，它们的辨证统一关系是：（1）真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展；（2）真理和谬误在一定的条件下可以相互转化。真理向谬误转化的原因在于，真理是具体的、全面的、发展的；谬误向真理转化的原因在于，谬误是真理认识的前导，批判谬误可以发现真理。（3）在真理的发展问题上，我们既要坚持真理，又要修正错误，利用真理和谬误的辨证关系，在同谬误的斗争中发展真理。 ．【答案】D。解析：意识之所以成为客观存在的主观映象，是因为意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。 （1）意识的内容是客观的。人脑是意识的物质器官和生理基础，但并不是意识的源泉，它不能产生意识的内容，意识的内容只能来源于客观世界，意识是人脑对客观对象的反映。无论是正确的意识还是错误的意识，其内容都是人脑对客观对象的反映。 （2）意识的形式是主观的。意识的源泉和内容虽然是客观的，但是它是在人脑中形成的一种主观映象。 ．【答案】D。解析：直接经验就是通过亲身实践得到的经验，如我们通过接触知道石头是坚硬的，棉花是柔软的，通过观察，知道水是无色、透明的；间接经验是指从他人那里得来的知识，特别是前人通过总结实践经验而得出的科学理论知识，如：从书上知道水的化学分子构成是氢和氧，从报刊上、电视上得到的经验也都是间接经验。 ．【答案】B。解析：实际工作中的教条主义者和经验主义者，违背了感性认识和理性认识辨证统一的原理。教条主义者往往片面夸大书本知识的作用，轻视感性经验，把书本知识当作僵死的教条生搬硬套，犯了类似唯理论的错误；经验主义者往往片面夸大感性经验的作用，轻视科学理论，把局部的或个人的经验当作普遍真理，在认识和解决问题时。总是局限于自己的狭隘经验，犯了类似经验论的错误。我们应努力防止和纠正这两种片面性。 ．【答案】D。解析：1943年7月5日，王稼祥在为纪念党的22周年而作的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，第一次提出“毛泽东思想”这一概念。 ．【答案】C。解析：“五四”爱国运动爆发的直接导火线是中国在巴黎和会上外交的失败。 ．【答案】C。解析：《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 0．【答案】B。解析：太平天国起义从胜利发展变为衰败的转折点是1856年9月的天京事变。由于内讧，太平天国大批将士被杀，实力大损，起义开始由盛转衰。 1．【答案】D。解析：中国同盟会是近代中国第一个资产阶级政党。 2．【答案】B。解析：1911年由中国民族资产阶级政治代表孙中山领导的、推翻清封建专制政权、建立中华民国的辛亥革命，属于旧民主主义革命。我国新民主主义革命起始于1919年的“五四运动”。 ．【答案】C。解析：瓦窑堡会议，是中国共产党继遵义会议之后又一次极其重要的会议。会议的决议和毛泽东的报告，正式确立了中国共产党关于抗日民族统一战线的理论基础和策略方针，为促进抗日民族统一战线的形成，迎接抗日民族解放战争作了政治上和理论上的准备。 ．【答案】。解析：中华民族在实现伟大复兴的前进道路上，经历了三次历史性巨变，产生了孙中山、毛泽东、邓小平三位伟大人物。 ．【答案】A。解析：五四运动以后，中国革命任务仍是反帝反封建，革命性质仍是反帝反封建的资产阶级民族民主革命，但是，由于无产阶级的领导而成为新式的特殊的资产阶级民族民主革命，即新民主主义革命。 ．【答案】B。解析：社会主义初级阶段指中国社会自1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化基本实现这一历史阶段。实际上就是指中国在不发达条件下建设社会主义所必须经历的特殊阶段。故本题答案为B。 ．【答案】A。解析：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，为社会主义精神文明建设提供精神动力；教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的基础工程，为整个民族的科学文化素质和现代化建设提供智力支持。故本题答案为A。 ．【答案】D。解析：经济建设和环境保护协调发展的原则是指，经济建设、城乡建设与环境建设必须同步规划、同步实施、同步发展，以实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 我国是一个发展中国家，面临着发展经济和保护环境的双重任务。我们既要加速发展，提高人民生活水平，又要保护环境，走可持