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《电脑动画设计》专业培训心得 ——信息工程系 杨桂云 2011年7月18日至8月13日，我有幸参加了由省教育厅组织，在江苏技术师范学院举办的职业学校骨干教师省级培训班，培训科目为电脑动画设计。在培训学校的老师们和全体参训学员的帮助下，我顺利完成了所有受训科目，考核成绩合格。 培训期间，我接触了专家学者们的教育新理念，学习了职业学校专业建设和课程开发的具体实施方法，同时还与省职业学校一线教师进行了充分的交流和学习，收获颇多，感触也很深刻。崭新的教育理念、先进的教学模式和具体的教改方法都深深地触动了我，给我在以后的教学工作中指引了方向。 在培训中，大多数时间还是经过了系统的动画制作的实战培训。通过实战训练，我系统的掌握了动画创作的基本知识与基本原理，掌握了动画设计、制作的基本方法，并通过所学知识，与小组其他学员一起合作，共同完成了一部小短片，收获颇多。 1、职业教育主题讲座 前两天的培训，以目前各学校正在开展的专业建设与课程改革的相关内容为主，专家们通过长期的教育实践进行了主题讲座。 其中，江苏技术师范学院副院长董存田教授做了题为《专业建设与课程建设》的报告，其中包括了专业建设和课程建设两个方面的内容。 在专业建设方面，他描述了专业建设的任务：全面建设是基础、示范专业出样板、特色专业创活力、专业基础做保障、专业方向求灵活，从理论上进行了辅导，弥补了我认识上的缺陷。他还结合自身实践，讲述了职业学校的专业建设方法，通过实践过程讲解了实施细节，对以后各自开展针对自己学校的相关专业建设有很大的启示作用。在课程建设方面，他将课程进行了分类，解析了课程目标建设、教学资源建设和师资队伍建设，并强调了课程档案的积累。 通过职业教育理论的学习，我认为，专业建设与课程改革是职业学校可持续发展的法宝，只有及时了解市场需求，牢牢把握市场脉搏，根据市场的变化及时调整人才培养方案，准确预测并把握市场未来发展方向，才能让职业学校的教育教学与当前的市场需求相吻合，才能让职业学校的专业技能技术水平紧跟技术发展的步伐。 2、大师级专题讲座和企业参观 8月1日，按照培训要求，我们进行了一次企业参观交流实践。此次参观企业为南京原力动画制作有限公司，该公司专业从事三维动画制作，是南京地区较早从事动画制作的公司之一。此次参观交流中，我们观看了企业的宣传片，近距离接触了一线制作团队的工作情况，与公司员工进行了一些互动交流。 在此次参观交流中，我了解了动画制作片制作的整个流程，是由很多个部门共同完成的，每个部门的分工不同，实际工作流程、企业项目管理理念，人才培养的方式是从书本上学不到。另外，我还和该公司人力资源经理进行了交流，了解该公司人才选拔的要求、对职业学校学生的学习要求以及对学校开设动画课程的一些意见等，这都会给我以后的工作带来很大的帮助。 8月5日，培训安排了大师级讲座，此次主讲的是北京尚德嘉宝数字科技有限公司总经理陈大刚先生，目前他正主持敦煌古迹数字修复项目，因此，他这次的讲座结合了他目前的自身工作，向我们进行了深度的讲授。他从前期的构思、项目的计划到项目的实施、项目的反思，以及市场的运营这一整套具体的工作流程进行讲述。 陈大刚先生是首位获“3ds max大师”称号的华人艺术家，这次他安排了半天时间对我们进行实践指导。他结合目前使用比较多的ZBrush软件，进行人物头像的进行雕刻。虽然时间很短，但是在他的做得很认真，这半天的实践课程，我不仅学到了一线项目制作的基本方法，还学到了如何将复杂的知识简单化，这对我有很大的触动。 这也着实让我感觉到了新疆与内地在对事物的认识、悟性及人文环境的差距，通过参观和学习，让我对自身进行重新的认识和定位，我将在以后的工作中，正确引导和教育学生，让他们养成好的学习习惯。 3、专业知识讲授及项目团队实训 本次培训，专业训练分为两个部分，一部分为知识点的讲授，另一部分是项目制作，这部分主要是大家在课余时间完成。 专业知识讲授内容有：计算机辅助设计、角色造型设计、场景设计、分镜头画面设计、动画运动规律、原画设计、动画设计、影视后期编辑及特效。这些都是动画制作的常规课程，初次学习，感触很深，要学好这些课程，需要很扎实的基本功，对老师的专业水平有较高要求。 在影视后期课程中，孙浩光老师去除了大家基本上都已经了解的Premiere和AE的知识，他从三维全景效果出发，给我们展示了Premiere和AE以及插件的强大的功能，拓展了我们的知识面。 项目团队实训贯穿在整个培训之中，从培训初就开始进行了团队划分，以边学习、边实践