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NO2酶和ATP
NO.02 班级: 姓名: 评价: 【考纲要求】1.ATP在能量代谢中的作用(II) 2.酶的本质、特性、作用及其影响因素(II) 3.实验:探究酶的专一性和高效性。
4.实验:探究PH对过氧化氢酶的影响
考点1:ATP在能量代谢中的作用
1、请书写ATP的结构简式?右图中虚线框的部分的名称是什么?
2、细胞内ATP产生速率与O2供给量之间的关系如何?(用曲线表示)
3、有关ATP的疑难问题点拨 1 化合物中“A”的辨析
2 误认为ATP等同于能量
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
【典例2】下列关于ATP的叙述中,正确的是( )
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 B.A表示腺嘌呤,T表示3
C.30个腺嘌呤和60个磷酸基最多能组成30个ATP
D.一分子ATP脱去两个高能磷酸基团后剩余的结构可以参与DNA的组成
【典例3】细胞中不能合成ATP的部位是( )
A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C. 内质网的膜 D.篮藻 蓝细菌 中进行光反应的膜结构
【高考链接】
1、(2014江苏卷)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是( )
A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链
2、(课标Ⅱ卷)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
考点2:酶的本质、特性作用及其影响因素
化学本质 合成原料 合成场所 来源 作用场所 生理功能 (1)完成与酶有关的表格
(2)与酶有关的曲线制作
①表示温度、PH影响酶活性的曲线 ②表示底物浓度与反应速率 ③酶浓度与反应速率
(3)与酶相关的实验设计
请选择合适的实验材料,完成相关实验步骤的设计:验证酶的催化作用具有专一性实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,试剂、试管、温水浴锅①设计思路:酶相同,底物不同 或底物相同,酶不同
②设计方案示例:
结论:淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶具有专一性。v 因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是 A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度呈正相关
B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度呈正相关
C.酶浓度和底物浓度一定,在pH适宜的条件下——v与温度呈正相关
D.酶浓度和底物浓度一定,在温度适宜的条件下——v与pH呈正相关来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com]
高三生物二轮复习导学案 编制人:戴丽芳 时间:1.10 我流的汗水会折射出我的光芒!
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